Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
2.Nhận biết được hiện tượng nhân hoá trong các đoạn thơ, đoạn văn, những cách nhân hoá được tác giả sử dụng 3.Bước đầu nói được cảm nhận về những hình ảnh đẹp 4.Viết được một đoạn văn có hình ảnh nhân hoá II. Đồ dùng dạy học -Phiếu khổ to viết sẵn bảng tổng hợp kết quả bài tập 1 III.Các hoạt động dạy học: Tiến trình dạy học A.Bài cũ (4 phút) -Gv kiểm tra 2 hs làm lại bài tập 1,3 (tiết 32-LTVC) -Nhận xét bài cũ B.Bài mới 1.Gt bài (1 phút) 2.HD hs làm bài. | Đề bài NHÂN HOÁ I.Mục tiêu 1. Ôn luyện về hân hoá 2. Nhận biết được hiện tượng nhân hoá trong các đoạn thơ đoạn văn những cách nhân hoá được tác giả sử dụng 3. Bước đầu nói được cảm nhận về những hình ảnh đẹp 4. Viết được một đoạn văn có hình ảnh nhân hoá II. Đồ dùng dạy học -Phiếu khổ to viết sẵn bảng tổng hợp kết quả bài tập 1 III. Các hoạt động dạy học Tiến trình dạy học Hoạt động của trò Hoạt động của trò A. Bài cũ 4 phút B. Bài mới 1. Gt bài 1 phút 2. HD hs làm bài a.Bài tập 1 10-12 phút -Gv kiểm tra 2 hs làm lại bài tập 1 3 tiết 32-LTVC -Nhận xét bài cũ -Nêu mục đích yêu cầu của bài tập -Ghi đề bài -Gọi hs nối tiếp nhau đọc yêu cầu của bài tập và các đoạn thơ đoạn văn trong bài tập -Yêu cầu hs các nhóm trao đổi để tìm các sự vật được nhân hoá và cách nhân hoá trong đoạn thơ ở bài tập 1 đoạn a -2 hs làm bài tập lớp theo dõi -2 hs đọc đề -đọc yêu cầu đọc các đoạn thơ văn của bài tập -trao đổi theo nhóm để tìm các sự vật được nhân hoá cách nhân -Đại diện các nhóm trình bày -Gv nhận xét chốt lại lời giải đúng gv dán phiếu ghi lời giải vào bảng tổng hợp kết quả hoá -các nhóm trình bày -nhận xét bổ sung Sự vật được nhânhoá Nhân hoá bằng các từ ngữ chỉ người các bộ phận của người Nhân hoá bằng các từ ngữ chỉ hoạt động đặc điểm của người a.Mầm cây tỉnh giấc Hạt mưa mải miết trốn tìm Cây đào mắt lim dim cười b.Cơn dông kéo đến Lá cây gạo anh em múa reo chào Cây gạo thảo hiền đứng hát -hs trình bày cảm nghĩ của mình về các hình ảnh nhân hoá -nêu yêu cầu b.Bài tập 2 -Mời các em nêu cảm nghĩ của mình về các hình ảnh nhân hoá em thích hình ảnh nào Vì sao 14-16 -Gọi một hs nêu yêu cầu của bài phút -Gv nhắc hs chú ý Sử dụng phép nhân hoá khi viết đoạn văn về bầu trời buổi sớm hoặc tả một vườn cây -tự chọn đề tài để -Hs tự chọn đề tài để tả tả -nhắc lại các câu -Mời 1 2 hs nhắc lại tên những bài thơ có những câu thơ tả vườn cây Quạt cho bà ngủ ngày hội rừng xanh bài hát trồng thơ tả vườn cây cây mặt trời xanh của tôi -tự làm bài -Cho hs viết bài -đọc bài cho lớp -Gọi 4 5 hs
