Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Hiểu được khái niệm tập hợp , tập con , hai tập hợp bằng nhau. Kỹ năng : Sử dụng đúng các ký hiệu , , , , , \, CE A Biết biểu diễn tập hợp bằng các cách :liệt kê các phần tử của tập hợp hoặc chỉ ra tính chất đặc trưng của tập hợp. Vận dụng các khái niệm tập con , hai tập hợp bằng nhau vào giải bài tập. Thực hiện được các phép toán lấy giao , hợp của hai tập hợp, phần bù của một tập con trong những ví dụ đơn giản. | Tuần 2 Bài 2 Tập Hợp I. Mục tiêu Kiến thức Hiểu được khái niệm tập hợp tập con hai tập hợp bằng nhau. Kỹ năng Sử dụng đúng các ký hiệu e Ể c Z 0 CEA Biết biểu diễn tập hợp bằng các cách liệt kê các phần tử của tập hợp hoặc chỉ ra tính chất đặc trưng của tập hợp. Vận dụng các khái niệm tập con hai tập hợp bằng nhau vào giải bài tập. Thực hiện được các phép toán lấy giao hợp của hai tập hợp phần bù của một tập con trong những ví dụ đơn giản II Chuẩn bị GV Soạn giáo án SGK Học sinh xem lại bài tập hợp đã được học ở lớp 9 III Tiến trình bài học GV Hoạt động của HS Ghi bảng Ơ lớp 6 các em đã làm HS nhớ lại khái I. Khái Niệm Tập Hợp quen với khái niệm tập hợp tập con tập hợp bằng nhau.Hãy cho ví dụ về một niệm tập hợp. Cho 1 vài ví dụ 1. Tập hợp và phần tử VD -Tập hợp các HS lớp 10A5 vài tập hợp Mỗi HS hay mỗi viên phấn là một phần tử của tập hợp HĐ1 GV nhận xét tổng kết HĐ 1 HS làm việc theo nhóm và đưa ra kết quả nhanh nhất -Tập hợp những viên phấn trong hộp phấn -Tập hợp các số tự nhiên Nếu a là phần tử của tập X KH a G X a thuộc X Nếu a không là phần tử của tập X KH a X a không thuộc X 2Có 2 cách cho một tập hợp Cách 1 Liệt kê các phần tử của tập hợp HĐ 1 SGK Nhấn mạnh mỗi phần tử của tập hợp liệt kê một lần HĐ2 GV nhận xét tổng kết Nhấn mạnh một tập hợp cho bằng hai cách từ liệt kê chuyển sang tính chất đặc trưng và ngược lại Khi nói đến tập hợp là nói đến các phần tử của nó . Tuy nhiên có những tập hợp không chứa phần tử nào Tập rỗng HĐ2 HS làm việc theo nhóm Nhóm 1 2 3 câu a Nhóm 4 5 6 câu b HS cho kết quả nhanh nhất Làm BT3 Cách 2 Chỉ rõ các tính chất đặc trưng cho các phần tử của tập hợp HĐ2 SGK
