Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Biết quan sát, nghiên cứu kết quả thí nghiệm để tự xác định được vai trò của nước và một số loại muối khoáng chính đối với cây. - Xác định con đường rễ cây hút nước và muối khoáng hoà tan. | Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 10 NƯỚC VÀ MUỐI KHOÁNG CỦA RỄ I.Mục tiêu SỰ HÚT Kiến thức - Biết quan sát nghiên cứu kết quả thí nghiệm để tự xác định được vai trò của nước và một số loại muối khoáng chính đối với cây. - Xác định con đường rễ cây hút nước và muối khoáng hoà tan. - Hiểu được nhu cầu nước và muối khoáng của cây phụ thuộc vào những kiều kiện nào. Kĩ năng - Tập thiết kế thí nghiệm đơn giản nhằm chứng minh cho mục đích nghiên cứu mà SGK đã đề ra. Thái độ - Biết vận dụng các kiến thức đã học để bước đầu giải thích một số hiện tượng trong tự nhiên. II.Phương tiện - Mẫu vật chậu cây đã tiến hành thí nghiệm trang II. 1 SGK.hoặc tranh vẽ III. Hoạt động dạy học 1 Bài cũ 5 trình bày chức năng miền hút của rể 2 Bài mới Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1 17 Tìm hiểu nhu cầu cần nước và muối khoáng của cây 1 nhu cầu cần nước của cây GV yêu cầu hs nghiên cứu nội dung thí nghiệm 1. H Bạn Minh thực hiện thí nghiệm trên nhằm mục đích gì I. Cây cần nước và các loại muối khoáng HS nghiên cứu nội dung thí nghiệm 1. - Hs tìm câu trả lời hoàn thành V1 SGK 35 - các hs khác bổ sung hoàn chỉnh. Hãy dự đoán kết quả và giải thích - GV quan sát hs nghiên cứu tìm câu trả lời. - Sau khi hs trình bày câu trả lời - GV cho các nhóm khác bổ sung - GV nhận xét đưa ra câu trả lời đúng I. - Gv cho hs các nhóm báo cáo kết quả TN đã chuẩn bị sẵn ở nhà. - Yêu cầu hs nghiên cứu nội dung trong SGK 35 thảo luận tìm câu trả lời cho V2 SGK 35. - GV nhận xét yêu cầu hs rút ra kết luận. HS nghiên cứu SGK thực hiện V2 SGK - Đưa ra ý kiến thống nhất. HS trình bày ý kiến - nhóm khác nhận xét bổ sung. KL Nước cần cho cây từng loại cây cần lượng nước khác .
