Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Qua bài học học sinh cần nắm: 1.Về kiến thức: -Nắm được phương pháp giải và biện luận các dạng phương trình nêu trong bài học -Củng cố và nâng cao kỷ năng giải và biện luận phương trình có chứa tham số được quy về phương trìng bậc nhất hoặc bậc hai -phát triển tư duy trong quá trình giải và biện luận phương trình | Tiết 32-33 LUYỆN TẬP I.Mục tiêu Qua bài học học sinh cần nắm 1. về kiến thức -Nắm được phương pháp giải và biện luận các dạng phương trình nêu trong bài học -Củng cố và nâng cao kỷ năng giải và biện luận phương trình có chứa tham số được quy về phương trìng bậc nhất hoặc bậc hai -phát triển tư duy trong quá trình giải và biện luận phương trình 2. Về kỹ năng -Thành thạo các bước giải và biện luận phương trình bậc nhất và bậc hai một ẩn -Thành thạo các bước giải phương trình quy về phương trình bậc nhất và bậc hai 3. Về tư duy -Hiểu được các bước biến đổi để có thể giải được phương trình quy về phương trình bậc nhất hoặc bậc hai -Biết quy lạ về quen 4. Về thái độ -Cẩn thận chính xác. II. Chuẩn bị -GV Máy tính casio fx-500MS Chuẩn bị giáo án phiếu học tập -HS Chuẩn bị trước bài tập ở nhà III. Phương pháp -Gợi mở vấn đáp thông qua các hoạt động điều khiển tư duy. IV. Tiến trình bài hoc và các hoạt đông Tiết 32 1. Kiểm tra bài cũ Câu hỏi Nêu các cách giải phương trình dạng ax b cx d 2. Bài mới Hoạt đông 1 Giải và biện luận phương trình dạng ax b cx d Hoạt đông của HS Dạng ax b cx d PT a mx - x 1 x 2 mx - x 1 - x 2 4 m- 2 x 1 2 m -3 3 HS giải và biện luận PT 2 HS giải và biện luận PT 3 Hoạt đông của GV -HD học sinh nhận dạng phương trình -HD học sinh cách giải và các bước giải pt này. -Gọi học sinh lên bảng giải bài tập -HS giải và biện luận các phương trình 2 và 3 sau đó kết luận tập nghiệm của pt 1 Tóm tắt ghi bảng Bài 25 Giải và biện luận các phương trình m a và k là những tham số a mx- x 1 x 2 a Kết luận m 0 1 có nghiệm x m 2 1 có nghiệm x -1 2 -3 2 Trường THPT Hương Vinh. m 0 và m 2 1 có hai nghiệm 1 -3 x và x -Phát hiện sai lầm khớp kết quả với GV Bình phương hai vế -Sửa chữa sai lầm -Gọi HS nhận xét bài làm của bạn. -Ngoài cách giải này em nào có cách giải khác Hoạt động 2 Giải và biện luận phương trình chứa ẩn ở mẫu Hoạt động của HS Hoạt động của GV Tóm tắt ghi bảng -Pt chứa ẩn ở mẫu thức r A íx 2 Điêu kiện x 2a PT b x2 - 3 a 1 x 2 a 1 2 0 Ta có A a 1 2 0 .
