Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Mục tiêu: - Hệ thống lại kiến thức nhằm giúp HS củng cố và khắc sâu kiến thức. - Vận dụng làm các bài tập từ đơn giản đến phức tạp - Rèn luyện tính độc lập, sáng tạo. | ÔN TẬP Tiết 1 I. Muc tiêu - Hệ thống lại kiến thức nhằm giúp HS củng cố và khắc sâu kiến thức. - Vận dụng làm các bài tập từ đơn giản đến phức tạp - Rèn luyện tính độc lập sáng tạo. II. Phương tiện thực hiện. - GV Giáo án. - HS Kiến thức cũ. III. Cách thức tiến hành. Phương pháp vấn đáp. IV. Tiến trình lên lớp A. ổn định tổ chức 9A 9B B. Kiểm tra bài cũ Lồng trong giờ học. C. Giảng bài mới Hoạt động của giáo viên và học sinh Ghi bảng HĐ 1 Ôn lý thuyết. I. Lý thuyết. - GV hỏi HS trả lời. 1. Viết công thức tính u I của đoạn mạch mắc n Nt I I1 I2 I tiếp và mắc song song U u1 u2 2. Phát biểu định luật Jun - Len xơ. Q I2.R.t 3. Phát biểu công thức tính công suất. P A t 4. Phát biểu quy tắc nắm tay phải - GV gọi HS trả lời GV nhận xét bổ xụng 5. Phát biểu quy tắc nắm tay trái. 6. Nêu đặc điểm TKHT. 7. Nêu đặc điểm TKPK. 8. Nêu tính chất ảnh qua TKPK TKHT. 9. Mắt cận là gì Tật mắt lão là gì 10. Thế nào là ánh sáng đơn sắc ánh sáng khôi đơn sắc. HĐ 2 Bài tập. II. Bài tập. - GV treo bảng phụ chép bài tập. 1. Bài tập 1 BT 3 điện trở R1 10 R2 R3 20 được mắc song song vời nhau vào u 12V. a. Rtd RR R2 R3 R1R3 5 . a. Tính Rtd. U 12 b. I 2.4A. Rd 5 b. Tính I qua mạch chính và mạch rẽ. 11 1.2A. 12 I3 0.6A. - HS giảI bài. 2. Bài tập 2 - GV gọi HS lên bảng làm chấm cho điểm. B t __ __ __ A F sC A
