Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Theo kế hoạch thực tập của Học viện Hành chính Quốc gia đối với sinh viên KH2, được sự đồng ý của Học viện Hành chính Quốc gia, sự tiếp nhận của Học viên Thanh thiếu niên Việt Nam, Em đã hoàn thành kế hoạch thực tập từ ngày 18/4 đến ngày 15/5 năm 2005 tại Học viện Thanh thiếu niên. Để đạt được kết quả như ngày hôm nay, em xin chuyển lời cảm ơn sâu sắc tới các thầy, cô của Học viện Hành chính quốc gia đã giảng dạy, dìu dắt giúp đỡ em trong thời gian. | LUẬN VĂN I V V Tìm hiểu về công tác đào tạo bồi dưỡng nguồn nhân lực tại Học viên Thanh thiếu niên Việt Nam Lời nói đầu Theo kế hoạch thực tập của Học viện Hành chính Quốc gia đối với sinh viên KH2 được sự đồng ý của Học viện Hành chính Quốc gia sự tiếp nhận của Học viên Thanh thiếu niên Việt Nam Em đã hoàn thành kế hoạch thực tập từ ngày 18 4 đến ngày 15 5 năm 2005 tại Học viện Thanh thiếu niên. Để đạt được kết quả như ngày hôm nay em xin chuyển lời cảm ơn sâu sắc tới các thầy cô của Học viện Hành chính quốc gia đã giảng dạy dìu dắt giúp đỡ em trong thời gian qua. Đặc biệt em xin có lời cảm ơn sâu sắc tới thầy giáo TS. Hoàng Quang Đạt - giảng viên khoa lý luận cơ sở đã tận tình giúp đỡ em hoàn thành bản báo cáo thực tập này đồng thời em cũng xin chuyển lời cảm ơn tới tập thể cán bộ của Học viên Thanh thiếu niên đã giúp đỡ em hoàn thành bản báo cáo thực tập. Để hoàn thiện bộ máy hành chính nhà nước hiện nay thì công tác đào tạo bồi dưỡng nguồn nhân lực đóng một vai trò quan trọng đây là một phần chương trình đào tạo cử nhân hành chính của Học viện Hành chính Quốc gia. Trong thực tế hiện nay vấn đề đào tạo bồi dưỡng nguồn nhân lực còn nhiều khó khăn và bất cập. Vì lý do đó em chọn đề tài Tìm hiểu về công tác đào tạo bồi dưỡng nguồn nhân lực tại Học viên Thanh thiếu niên Việt Nam . Báo cáo được chia làm hai phần Phần thứ nhất giới thiệu chung về Học viện Thanh thiếu niên Việt Nam Phần thứ hai tìm hiểu công tác đào tạo bồi dưỡng nguồn nhân lực tại Học viện Thanh thiếu niên Việt Nam Phần thứ nhất giới thiệu chung về Học viên Thanh thiếu niên việt nam i. lịch sử hình thành và phát triển của Học viên Thanh thiếu niên việt nam Ngày 15 10 1956 lớp huấn luyện cán bộ đầu tiên của TW Đoàn TNLĐ Việt Nam khai mạc Từ đây Đoàn Thanh niên chính thức có một hệ thống đào tạo bồi dưỡng tập huấn cán bộ chuyên trách đáp ứng đũi hỏi của phong trào Thanh thiếu nhi cả nước. Thời kỡ 1956 - 1970 Trường mang tên Trường huấn luyện cán bộ trực thuộc Ban chấp hành Trung ương Đoàn với nhiệm vụ .
