Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
CHUẨN BỊ Giáo viên: tập. - Chuẩn bị thêm nột số câu hỏi trắc nghiệm và bài tập khác. Học sinh: - Giải các câu hỏi trắc nghiệm và bài tập - Xem, giải các bài tập sgk và sách bài. | Tiết 52. BÀI TẬP Ngy soạn 10-03-2011 I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức Hệ thống kiến thức về phương pháp giải bài tập về khúc xạ ánh sáng. 2. Kỹ năng Rèn luyên kỷ năng vẽ hình và giải các bài tập dựa vào phép toán hình học. II. CHUẨN BỊ Giáo viên - Xem giải các bài tập sgk và sách bài tập. - Chuẩn bị thêm nột số câu hỏi trắc nghiệm và bài tập khác. Học sinh - Giải các câu hỏi trắc nghiệm và bài tập thầy cô đã ra về nhà. - Chuẩn bị sẵn các vấn đề mà mình còn vướng mắc cần phải hỏi thầy cô. III. TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC Hoạt động 1 10 phút Kiểm tra bài cũ và hệ thống lại những kiến thức liên quan Định luật khúc xạ n2i hằng số hay sin r n1 n1sini n2sinr. Chiết suất tỉ đối n21 v . ni V2 Chiết suất tuyệt đối n -. v Tính chất thuận nghịch của sự truyền ánh sáng Anh sáng truyền đi theo đường nào thì cũng truyền ngược lại theo đường đó. Hoạt động 2 20 phút Giải các câu hỏi trắc nghiệm. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung cơ bản Yêu cầu hs giải thích tại sao chọn Giải thích lựa Câu 6 trang 166 B. Yêu cầu hs giải thích tại sao chọn A. Yêu cầu hs giải thích tại sao chọn D. Yêu cầu hs giải thích tại sao chọn A. Yêu cầu hs giải thích tại sao chọn B. Yêu cầu hs giải thích tại sao chọn A. Yêu cầu hs giải chọn. Giải thích lựa chọn. Giải thích lựa chọn. Giải thích lựa chọn. Giải thích lựa chọn. Giải thích lựa chọn. Giải thích lựa chọn. Giải thích lựa chọn. Giải thích lựa chọn. B Câu 7 trang 166 A Câu 8 trang 166 D Câu 26.2 A Câu 26.3 B Câu 26.4 A Câu 26.5 B Câu 26.6 D Câu 26.7
