Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Bài 19 DẠY TRẺ PHÂN BIỆT HÌNH TAM GIÁC VÀ HÌNH VUÔNG 1. Yêu cầu: - Trẻ phân biệt hình tam giác với hình vuông. 2. Chuẩn bị: - Mỗi trẻ ; que tính, trong đó có 4 que dài bằng nhau, 3 que kia có chiều dài tùy ý. Mỗi trẻ 1 hình vuông bằng giấy. - Đồ dùng của cô . Giống của trẻ với kích thước lớn hơn. Ngoài ra còn các hình vuông, tam giác, chữ nhật có màu sắc, kích thước khác nhau. | Sáng kiến kinh nghiệm môn toán mẫu giáo 4-5 tuổi - bài 9 dạy trẻ phân biệt hình vuông hình tam giác Bài 19 DẠY TRẺ PHÂN BIỆT HÌNH TAM GIÁC VÀ HÌNH VUÔNG 1. Yêu cầu - Trẻ phân biệt hình tam giác với hình vuông. 2. Chuẩn bị - Mỗi trẻ que tính trong đó có 4 que dài bằng nhau 3 que kia có chiều dài tùy ý. Mỗi trẻ 1 hình vuông bằng giấy. - Đồ dùng của cô . Giống của trẻ với kích thước lớn hơn. Ngoài ra còn các hình vuông tam giác chữ nhật có màu sắc kích thước khác nhau. 3. Hướng dẫn Phần l Ôn nhận biết hình - Cô cho trẻ nói tên hình gọi một vài trẻ lên chọn hình theo yêu cầu của cô chọn tam giác hình vuông. - Cho trẻ tìm xung quanh những đồ vật có dạng hình tam giác hình vuông. Phần 2 Trẻ xếp hình phân biệt các hình - Cô cho trẻ chọn que tính để xếp một hình vuông một hình tam giác. - Cô cho trẻ đếm và nói mỗi hình cháu xếp bằng mấy que tính các que tính xếp hình tam giác có dài bằng nhau không - Cho trẻ so sánh que tính xếp hình tam giác để thử lại. Phần 3 Củng cố phân biệt hình tam giác và hình vuông - Cô cho trẻ cầm hình vuông bằng giấy và đếm số cạnh - Cho trẻ gấp theo dường chéo - cho trẻ nói tên hình và đếm số cạnh. - Tiếp tục gấp cho trẻ nói tên hình và đếm số cạnh. - Dùng hình tam giác cho trẻ gấp thành hình vuông hình 6 - trẻ nói tên hình và đếm số .
