Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Di động xã hội không kèm di cư có thể coi là hiện tượng đa vai trò - vị thế việc làm, nghề nghiệp của cán bộ khoa học. Ví dụ như một giáo sư sử học có thể vừa làm công việc nghiên cứu ở viện nghiên cứu sử học nhưng đồng thời vừa làm giảng viên giảng dạy lịch sử ở một trường đại học khác. Hai công việc đồng thời được làm trong cùng lúc nên hiện tượng này có thể được coi là hiện tượng di động xã hội không kèm di cư | Hiện tượng di động xã hội không kèm di cư có tác động ngoại biên âm tính và ngoại biên âm tính nhất định tới sự phát triển của khoa học.Một cá nhân cùng lúc phải làm nhiều công việc có thể là cùng một lĩnh vực hay là thuộc những lĩnh vực khác nhau thì người đó sẽ ít có điều kiện để đào sâu về một lĩnh vực sở trường, không phát huy tối đa được năng lực của mình về một lĩnh vực nào đó. Ví dụ trong trường hợp trên, vừa làm công tác giảng dạy vừa làm công tác nghiên cứu thì vị giáo sư đó sẽ không thể tập trung hết mình vào công tác nghiên cứu lịch sử ở viện nghiên cứu. Do đó,nhìn trên bình diện này, di động xã hội không kèm di cư đi ngược lại quá trình chuyên môn hóa theo hướng chuyên sâu của khoa học.Khi mà cán bộ khoa học cùng làm nhiều việc về một lĩnh vực thì vô hình người ấy cũng thu nhận được thêm những kiến thức, kinh nghiệm trong lĩnh vực của mình nên có thể coi đó là một tác động ngoại biên tích cực của hiện tượng di động xã hội không kèm di cư. Có thể thấy rằng có hiện tượng di động xã hội không kèm di cư là do sự thiếu hụt nhân lực ở một cơ quan trong một lĩnh vực khoa học nào đấy.Do đó, trong trường hợp này thì hiện tượng di động xã hội có tác động khác nhau đối với các cơ quan và tổ chức khác nhau. Có thể đó là dương tính với cơ quan này nhưng lại là âm tính với cơ quan khác.
