Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Tham khảo tài liệu 'giáo án vật lý 9 tiết (19-20)', tài liệu phổ thông, vật lý phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả | Tiết 19 Thực hành KIỂM NGHIỆM MỐI QUAN HỆ Q I2 TRONG ĐỊNH LUẬT JUN - LENXƠ I Mục tiêu 1. Kiến thức Vẽ được sơ đồ mạch điện của TN kiểm nghiệm định luật Jun - Lenxơ trả lời được các câu hỏi a.b.c SGK 50 tiến hành được TN để kiểm nghiệm Q I2 trong định luật Jun - Lenxơ. 2. Kỹ năng Lắp ráp được các dụng cụ thí nghiệm và tiến hành TN kiểm nghiệm mối quan hệ Q với I2 trong định luật Jun- lenxơ. 3. Thái độ Cẩn thận chính xác và trung thực trong quá trình thực hiện các phép đo. II Chuẩn bi Gv chia HS ra làm 4 nhóm mỗi nhóm 1 nguồn 1 Ampe kế 1 biến trở 1 nhiệt kế 1 nhiệt lượng kế dây nối 1 đồng hồ bấm giây 1 xô nước III. Hoạt động dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1 Kiểm tra bài cũ Phát biểu định luật Jun - Len xơ viết hệ thức của định luật Chữa bài tập16-17.6 SBT Hs trả lời câu hỏi và chữa bài tập Y cầu hs nhận xét câu trả lời của bạn Hoạt động 2 Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh GV Gọi hs trả lời câu hỏi phần chuẩn bị Hoạt động 3 Nội dung thực hành - Cho HS tìm hiểu kỹ nội dung TH ở SGK 49. - Mục tiêu của TN là gì - y c đại diện nêu t d của từng thiết bị được sử dụng và cách lắp rắp các thiết bị đó theo sơ dồ TN. - y c 1HS đại diện nêu công việc phải làm trong một lần đo và kết quả cần có. - Y c các nhóm tiến hành lắp ráp TN. a. Q I2.R.t b. Q m1.c1 m2.c2 . t02- t10 c. A t t02- t01 I2.R.t m1.c1 m2.c2 - Từng HS đọc kỹ các mục từ 1 đến 5 của phần II SGK 49. - Đại diện nêu mục tiêu TN. - Đại diện nêu t d của từng dụng cụ thiết bị và cách lắp ráp các thiết bị đó theo sơ đồ TN. - Đại diện nêu công việc phải làm trong một lần đo và kết quả cần có - Các nhóm tiến hành lắp ráp các thiết bịTN đúng theo sơ đồ. - Các nhóm tiến hành TN và ghi kết quả vào báo cáo GV Kiểm tra các nhóm mắc mạch - Ghi kết quả TN vào bảng. điện - Tiến hành TN và thực hiện lần đo - HS theo dõi. thứ nhất Y cầu hs dùng que khuấy - Ghi kết quả lần đo 2. khuấy nhẹ đều - HS theo dõi. - Gọi 1 HS đại diện từng nhóm lên đọc kết quả lần đo 1. - Ghi kết quả lần đo 3 vào bảng. - Thực hiện lần đo thứ
