Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
- Nghe, viết đúng, trình bày đúng bài chính tả “Lương Ngọc Quyến”. - Nắm được mô hình cấu tạo vần, chép đúng tiếng, vần vào mô hình, biết đánh dấu thanh đúng chỗ. - Bút dạ, vài tờ phiếu phóng to mô hình cấu tạo tiếng trong BT3. | Chính tả nghe viết LƯƠNG NGỌC QUYẾN Cấu tạo của phần vần I. Mục tiêu nhiêm vụ - Nghe viết đúng trình bày đúng bài chính tả Lương Ngọc Quyến . - Nắm được mô hình cấu tạo vần chép đúng tiếng vần vào mô hình biết đánh dấu thanh đúng chỗ. II. Đồ dùng dạy học - Bút dạ vài tờ phiếu phóng to mô hình cấu tạo tiếng trong BT3. III. Các hoạt đông dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1. Ổn định 2. Kiểm tra - Nhắc lại qui tắc viết chính tả với ng ngh g gh c k. - Tìm 3 cặp từ bắt đầu bằng ng ngh g gh c k. - GV nhận xét. 3. Bài mới Hoạt động 1 Giới thiệu bài. Hoạt đông 2 Mục tiêu Giúp HS nghe và viết đúng bài Lương Ngọc Quyến . Cách tiến hành - HS trả lời. - HS viết vào bảng con. a GV đọc toàn bài chính tả 1lần. - HS lắng nghe. - Giới thiệu những nét chính về Lương Ngọc Quyến. - Cho HS luyện viết những từ khó - HS viết các từ vào bảng Lương Ngọc Quyến ngày 30 8 1917 khoét xích sắt. - GV cho HS viết bài. b Chấm chữa bài. con. - Đọc lại toàn bài cho HS soát lỗi. - Chấm 5-7 bài. Hoạt đông 3 Làm bài tập chính tả. Mục tiêu Các em biết ghi lại phần vần - Tự phát hiện lỗi và sửa .