Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Nội dung nghiên cứu của giáo trình này là nghiên cứu thị trường và sự quản lý của Nhà nước về hoạt động thương mại và thị trường. Giáo trình giới thiệu cho sinh viên cách tiếp cận môn học này trước sau đó mới đi vào nội dung của hai phần chính trong giáo trình. Phần thứ nhất gồm 3 chương nghiên cứu quản lý Nhà nước về thương mại và thị trường, phần còn lại gồm 6 chương nói về kinh tế thương mại trong doanh nghiệp. | sở GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI biAo DUC ĐAO TẠO sHÁ NOI Z GIÁO TRÌNH Kinh té thuongmạỉ DÙNG TRONG CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CHUYẾN NGHIỆP HÀ NỘI ỉiĩ in MUÀ VI IÂT DAM LJÀ mAi SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI Chủ biên Thạc sĩ Trần Thúy Lan GIÁO TRÌNH KINH TÊ THƯƠNG NIẠI Díiỉìíỉ troỉiịỉ cức trườỉỉỉỉ THCN NHÀ XUẤT BẢN HÀ NỘI - 2005 Lời giới thiệu A T ước ta đang bước vào thời kỳ công nghiệp hóa hiện 1 V đại hóa nhằm đưa Việt Nam trở thành nước công nghiệp văn minh hiện đại. Trong sự nghiệp cách mạng to lớn đó công tác đào tạo nhân lực luôn giữ vai trò quan trọng. Báo cáo Chính trị của Ban Chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Việt Nam tại Đại hội Đảng toàn quốc lần thút IX đã chỉ rõ Phát triển giáo dục và đào tạo là một trong những động lực quan trọng thúc đẩy sự nghiệp công nghiệp hóa hiện đại hóa là điều kiện để phát triển nguồn lực con người - yếu tố cơ bản để phát triển xã hội tăng trưởng kinh tế nhanh và bền vững . Quán triệt chủ trương Nghị quyết của Đảng và Nhủ nước và nhận thức đúng đắn về tầm quan trọng của chương trình giáo trình đối với việc nâng cao chất lượng dào tạo theo dể nghị của Sở Giáo dục và Đáo tạo Hà Nội ngày 23 9 2003 ủy ban nhân dân thành phố Hà Nội đã ra Quyết định số 5620 QĐ-UB cho phép Sở Giáo dục và Đào tạo thực hiện đề án biên soạn chương trình giáo trình trong các trường Trung học chuyên nghiệp THCN Hà Nội. Quyết định này thể hiện sự quan tâm sâu sắc cửa Thành ủy UBNĐ thành phố trong việc nâng cao chất lượng đào tạo và phát triển nguồn nhăn ỉực Thủ dô. Trên cơ sở chương trình khung của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành vả những kỉnh nghiệm rút ra từ thực tế đào tạo Sở Giáo dục và Đào tạo đã chỉ đạo các trường THCN tổ chức biên soạn chương trình giáo trình một cách khoa học hệ
