Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
. Mục tiêu: - Củng cố cách tính cộng trừ các số có ba chữ số cách tính nhân chia trong bảng đã học. - Củng cố cách, giải toán có lời văn (liên quan đến so sánh hai số hơn kém nhau1số đơn vị ) B- Đồ dùng dạy học: GV : Vẽ mẫu bài 5 ( giấy to ) HS : SGK C -Các hoạt động dạy học chủ yếu: | Luyện tập chung cộng trừ các số có ba chữ số A. Mục tiêu - Củng cố cách tính cộng trừ các số có ba chữ số cách tính nhân chia trong bảng đã học. - Củng cố cách giải toán có lời văn liên quan đến so sánh hai số hơn kém nhau1số đơn vị B- Đồ dùng dạy học GV Vẽ mẫu bài 5 giấy to HS SGK C -Các hoạt động dạy học chủ yếu HĐ của thầy 1- ổn định 2- Bài mới Bài 1 Đặt tính rồi tính - Nêu cách đặt tính và thứ tự thực hiện phép tính Bài 2 Tìm x - X là thành phần nào của phép tính - Muốn tìm thừa số ta làm ntn - Muốn tìm SBC ta làm ntn HĐ của trò -Hát - Làm bài vào phiếu HT 415 356 162 - 415 156 370 830 200 532 - HS trả lời - HS làm bài vào vở - 2 HS chữa bài a X x 4 32 X 32 4 X 8 b X 8 4 X 4 x 8 Bài 3 Tính - Nêu thứ tự thực hiện biểu thức - Chấm chữa bài. Bài 4 Giải toán - Đọc đề Tóm tắt X 32 - Nêu và tính vào vở - Đổi vở- KT - Làm bài vào vở - 1 HS chữa bài Bài giải Thùng thứ hai nhiều hơn thùng thứ nhất số dầu là 160 -125 35 l Đáp số 35 lít dầu - Chấm bài nhận xét D- Các hoạt động nối tiếp 1. Củng cố - Đọc bảng nhân chia2 3 4 5 2. Dặn dò Ôn lại bài . - HS .
