Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Tiếp tục củng cố kiến thức về đường thẳng vuông góc, đường thẳng song song. Sử dụng thành thạo các dụng cụ để vẽ hình. Biết diễn đạt hình vẽ chop trước bằng lời. Bước đầu tập suy luận, vận dụng tính chất của các đường thẳng vuông góc, song song để tính toán hoặc chứng minh. | Tuần 8 ÔN TẬP CHƯƠNGI Tiết 15 A. MỤC TIÊU Tiếp tục củng cố kiến thức về đường thẳng vuông góc đường thẳng song song. Sử dụng thành thạo các dụng cụ để vẽ hình. Biết diễn đạt hình vẽ chop trước bằng lời. Bước đầu tập suy luận vận dụng tính chất của các đường thẳng vuông góc song song để tính toán hoặc chứng minh. B. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH. GV SGK thước thẳng thước đo góc bảng phụ HS SGK dụng cụ vẽ hình bảng nhóm. KL b 1 c Hoạt động 2 LUYỆN TẬP Bài tập 57 trang 104 SGK. Cho hình vẽ hình 39 SGK hãy tính số đo x của O GV gợi ý Cho tên các đỉnh góc là A B. Có Ai 38o B2 132o. Vẽ tia Om a b. Ký hiệu các góc O1 O2 như hình vẽ. Có x AOB quan hệ thế nào với O1 O2. Tính O1 O2 Hình 39 SGK Vậy x bằng bao nhiêu AOB O1 O2 vì tia Om nằm giữa tia OA và OB . HS O1 A1 38o sole trong của a Om O1 B2 180o hai góc trong cùng phía của Om b mà B2 132o GT O2 180o - 132o 48o HS x AOB O1 O2 x 38o 48o 86o Cho HS hoạt động nhóm. Bài làm Bài tập 59 trang 104 SGK. Đề bài đưa lên màn hình và in trên phiếu học tập của nhóm Cho hình vẽ hình bên biết d d d C1 60o D3 110o Tính các góc E1 G2 G3 D4 A5 B6 E1 C1 60o sole trong của d d G2 D3 110o đồng vị của d d G3 180o - G2 180o - 110o 70o hai góc kề bù D4 D3 110o đối đỉnh A5 E1 đồng vị của d d B6 G3 70o đồng vị của d d
