Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
I. MỤC TIÊU : + Giúp học sinh củng cố lại phép tính cộng , trừ trong phạm vi 8 . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Vở Bài tập toán – Bộ thực hành toán III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Ổn Định : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kiểm tra bài cũ : + Gọi 3 em đọc lại bảng trừ trong phạm vi 8 : + 3 học sinh lên bảng : 8 8 –2 8 8 = 6 5 8 8 -2–2 = 8 –4 = 7 -. | Tên Bài Dạy LUYỆN TẬP Cộng trừ trong phạm vi 8 I. MỤC TIÊU Giúp học sinh củng cố lại phép tính cộng trừ trong phạm vi 8 . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Vở Bài tập toán - Bộ thực hành toán III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1. Ổn Định Hát - chuẩn bị đồ dùng học tập 2. Kiểm tra bài cũ Gọi 3 em đọc lại bảng trừ trong phạm vi 8 3 học sinh lên bảng 8 8 _ 8 _ 8 -2 8 - 2 - 2 6 5 _8 8 -4 7 - 3 - 2 8-0 8 - 4 - 0 Nhận xét sửa sai chung Nhận xét bài cũ. Ktcb bài mới 3. Bài mới TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1 Củng cố phép cộng trừ trong phạm vi 8. Mt Củng cố học thuộc công thức cộng trừ phạm vi 8 -Gọi học sinh đọc lại các công thức cộng trừ trong phạm vi 8 . -Giáo viên đưa ra các số 7 1 8.6 2 8 . 5 3 8 và các dấu - yêu cầu học sinh lên ghép các phép tính đúng -5 em đọc lại -3 học sinh lên bảng thi đua ghép được 4 phép tính với 3 số 7 1 8 6 2 8 5 3 8 1 7 8 2 6 8 3 5 8 8 - 1 7 8 - 2 6 8 - 3 -Giáo viên nhận xét sửa sai Hoạt động 2 Luyện Tập Mt Học sinh làm được các phép tính - phạm vi 8 o Bài 1 -Củng cố mối quan hệ cộng trừ o Bài 2 -Yêu cầu học sinh nhẩm rồi ghi lại kết quả o Bài 3 -Yêu cầu học sinh nêu cách làm bài 4 3 1 8 - 4 - 2 -Giáo viên nhận xét sửa sai cho học sinh o Bài 4 -Cho học sinh quan sát tranh nêu bài toán và phép tính thích hợp -Giáo viên nhận xét cách nêu bài toán bổ sung uốn nắn cách dùng từ của học sinh o Bài 5 -Giáo viên hướng dẫn cách làm bài 1. Tính kết quả của phép tính 2. Tìm số lớn hay số bé hơn phép tính để nối với phép tính cho phù hợp 5 8 - 7 1 8 - 6 2 8 - 5 3 -Học sinh tính nhẩm rồi ghi kết quả làm trong phiếu bài tập -Học sinh tự làm bài vào phiếu bài tập - 2 học sinh lên bảng sửa bài -Học sinh nêu cách làm và tự làm bài vào phiếu bài tập -4 học sinh lên bảng sửa bài -Trong giỏ có 8 quả táo . Đã lấy ra 2 quả. Hỏi trong giỏ còn mấy quả táo 8 - 2 6 -Học sinh lắng nghe -Học sinh làm bài vào phiếu bài tập 5 2 8 - V -Cho học sinh lên bảng sửa bài -Giáo viên nhận xét sửa sai 8 - 0 8 0 -2 em lên bảng 4.Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học
