Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Tham khảo tài liệu 'thiết kế bài giảng công nghệ 7 part 3', tài liệu phổ thông, công nghệ - kỹ thuật phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả | Huyền phù là sự phân tán của một chất rắn trong chất lỏng thành những phần từ nhỏ nhưng không hòa tan trong chất lỏng đó. - Bột hòa tan trong nước. Kí hiệu SP solution powder . Hay BHN bột hòa nước . Ví dụ Padan 95SP Vicartap 95 BHN. Đặc điểm Bột có màu trắng trắng ngà hay có màu khác. Hòa tan trong nước tạo thành dung dịch. - Dạng hạt. Kí hiệu GR Granul hay H hạt Ví dụ Furadan 3G Baseldin 10H. Đặc điểm Có dạng hạt kích thước bằng đầu tăm màu trắng hay trắng ngà hoặc màu khác cứng không vụn tan dần trong nước. 2. Vật liệu và dụng cụ thực hành cho mỗi nhóm - Nhãn của các dạng thuốc thuộc 3 nhóm độc ít nhất là 7 loại nhãn khác nhau được đánh số từ 1 đến 7. - 7 dạng thuốc khác nhau Dung dịch hòa tan dạng sữa dạng nhũ dầu dạng bột bột thấm nước bột hòa tan trong nước dạng hạt để trong lọ thủy tinh trong suốt có dung tích 100ml. - 7 lọ được ghi số từ 1 đến 7 có dung tích 1 lít chứa 0 5 lít nước sạch có trộn thuốc và ghi số từ 1 đến 7 tương ứng với số của lọ thuốc. - 2 xô nước 10 lít 2 khăn lau tay. Chú ý Các lọ đều có nút kín đảm bảo an toàn cho HS. c TIÊN TRÌNH DẠY HỌC 1. Phân nhóm thực hành. 2. Nhóm trưỏng nhận dụng cụ thực hành. 3. Hướng dẫn kĩ thuật thục hiện bài thục hành. - GV nêu nhiệm vụ các nhóm phải hoàn thành. 67 Tập nhận biết đặc điểm của thuốc qua các chỉ tiêu nêu trong nhãn. Nhận biết thuốc qua dạng thuốc màu sắc khả năng hòa tan trong nước. - Hướng dẫn đọc các chỉ tiêu nêu trong nhãn Tên thuốc Nhóm độc Dạng thuốc Khả năng hòa tan trong nước Tỉ lệ hoạt chất phụ gia Công dụng Địa chỉ sản xuất. GV đọc mẫu một nhãn theo 7 chỉ tiêu trên sau đó cho HS tự đọc nhãn khác theo các chỉ tiêu đã nêu. - Hướng dẫn quan sát nhận biết một số dạng thuốc. Quan sát thuốc trong lọ có ghi số và nêu nhận xét về các chỉ tiêu sau Dạng thuốc Màu sắc Quan sát các lọ nước có hòa thuốc được đánh số tương ứng với số của lọ thuốc nêu nhân xét về các chỉ tiêu. Độ hòa tan Màu sắc GV gọi HS ở bàn trên thử quan sát và nêu nhận xét để nhận biết thuốc trước khi trộn vào nước. - HS làm thử GV
