Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Nhận biết và mô tả ở mức độ đơn giản của hiện tượng thời tiết : nóng , rét . - Biết cách ăn mặc và giữ gìn sức khoẻ trong những ngày nóng , rét -Có ý thức ăn mặc phù hợp với thời tiết. Tích hợp môi trường : - Thời tiết nắng, mưa, gió, nóng, rét là một yếu tố của môi trường. Sự thay đổi của thời tiết có thể ảnh hưởng đến sức khoẻ của con người. Có ý thức giữ gìn sức khoẻ khi thời tiết thay đổi . | TRỜI NÓNG TRỜI RÉT THMT liên hệ I. MỤC TIÊU - Nhận biết và mô tả ở mức độ đơn giản của hiện tượng thời tiết nóng rét . - Biết cách ăn mặc và giữ gìn sức khoẻ trong những ngày nóng rét . -Có ý thức ăn mặc phù hợp với thời tiết. Tích hợp môi trường - Thời tiết nắng mưa gió nóng rét là một yếu tố của môi trường. Sự thay đổi của thời tiết có thể ảnh hưởng đến sức khoẻ của con người. Có ý thức giữ gìn sức khoẻ khi thời tiết thay đổi II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC -Các hình trong SGK. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn định 2. Bài cũ -Dựa vào dấu hiệu nào để nhận biết trời lăỉng gió hay có gió -Nhận xét. 3. Bài mới Giới thiệu bài Hôm nay Cô và các em sẽ quan sát bầu trời để nhận biết rõ hơn về Nhận biết và mô tả ở mức độ đơn giản của hiện tượng thời tiết nóng rét .Biết cách ăn mặc và giữ gìn sức khoẻ trong những ngày nóng rét . Qua bài Trới nóng trời rét . Giáo viên ghi tựa bài học lênbảng lớp Phát triển các hoạt động - Hát - ổn định lớp để vào tiết học - Khi lặng gió cây cối đứng im khi có gió cây cối lay động. - Học sinh lắng nghe giáo viên giới thiệu bài mới . 02 Hsi nhắc lại tựa bài . Hoạt động 1 Làm việc với SGK. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh MT Học sinh nhận biết các dấu hiệu khi trời nóng trời rét. Các bước tiến hành Bước 1 Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát -Học sinh quan sát tranh và hoạt động theo các hình trong SGK và trả lời các câu hỏi sau nhóm 2 học sinh. Tranh nào vẽ cảnh -Tranh 1 và tranh 4 vẽ cảnh trời nóng. -Tranh 2 và tranh 3 vẽ cảnh trời rét. trời nóng tranh nào Ji-4 - -.x . A 1 1 hr r -Học sinh tự nêu theo vẽ cảnh trời rét Vì sao bạn biết wir . hiêu biết của các em. Nêu những gì bạn cảm thấy khi trời nóng oi trời rét -Tổ chức cho các em làm việc theo cặp quan -Đại diện các nhóm trả lời các câu hỏi trên sát và thảo luận nói cho nhau nghe các ý kiến các nhóm khác bổ sung và hoàn chỉnh. của mình nội dung các câu hỏi trên. Bước 2 Gọi đại diện nhóm mang SGK lên chỉ -Quạt đê bớt nóng mặc áo ấm đê .
