Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
english sound structure part 11

Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ

english sound structure part 11. Bài tập luyện ngữ pháp tiếng anh cho mọi người, đây là tài liệu hay và hữu ích có thể giúp các bạn có thể nắm vững được các ngữ pháp tiếng anh cụ thể. | 128 Melody 9 simultaneously. These are processes which either spread or suppress a segment in its entirety.78 Note that the integrity of a melodic expression cannot be defined by î reference to the skeletal point to which it is attached. The fundamental motivation for the split between the skeletal and melodic dimensions militates against such a move. There is plenty of evidence to indicate that entire melodic expressions must be allowed to spread or delink quite independently of the skeletal tier. And there are many cases where the total suppression of melodic material evidently occurs without a concomitant loss of a position witness the phenomenon of compensât- ory lengthening discussed in 2.2.2. The latter process also exemplifies the poten- 1 tial for whole melodic expressions to spread into vacant slots. i Another subset of elements that can function as a class are those that code laryngeal . information to be discussed in the next section. The relevant contrasts associated with this dimension including tone in vowels and phonation-type in consonants are frequently accessed as a group and quite independently of other dimensions j On the other hand there exist many logically possible combinations of elements which simply never show such group behaviour. Take for example the non-occurring three-element subset composed of A h and R. Together these define a class that J includes non-high vowels coronals fricatives and plosives. No attested process t operates on all of these segment-types simultaneously. Other examples of unattested j three-element classes selected more or less at random include I N h N U @ A . . The challenge then is somehow to be able to pinpoint the small number of recurring element classes without also capturing the large number of non-occurring classes that an abandonment of the principle in 46 would imply. In autosegmental theory the response has been to modify the bottle-brush model of representations j In its place has evolved a .

TAILIEUCHUNG - Chia sẻ tài liệu không giới hạn
Địa chỉ : 444 Hoang Hoa Tham, Hanoi, Viet Nam
Website : tailieuchung.com
Email : tailieuchung20@gmail.com
Tailieuchung.com là thư viện tài liệu trực tuyến, nơi chia sẽ trao đổi hàng triệu tài liệu như luận văn đồ án, sách, giáo trình, đề thi.
Chúng tôi không chịu trách nhiệm liên quan đến các vấn đề bản quyền nội dung tài liệu được thành viên tự nguyện đăng tải lên, nếu phát hiện thấy tài liệu xấu hoặc tài liệu có bản quyền xin hãy email cho chúng tôi.
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.