Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
1. Kiến thức: Học sinh hiểu: - Mọi người cần phải yêu quê hương 2. Kĩ năng: - Học sinh có những hành vi, việc làm thích hợp để tham gia xây dựng quê hương. 3. Thái độ: - Yêu mến, tự hào về quê hương mình. - Đồng tình với những việc làm góp phần vào việc xây dựng và bảo vệ quê hương II. Chuẩn bị: trẻ em. Một số tranh minh hoạ cho truyện “Cây đa làng em”. HS: Xem trước bài SGK GV: Điều 13, 12, 17 – Công ước quốc tế về quyền . | ĐẠO ĐỨC EM YÊU QUÊ HƯƠNG Tiết 1 I. Mục tiêu 1. Kiến thức Học sinh hiểu - Mọi người cần phải yêu quê hương 2. Kĩ năng - Học sinh có những hành vi việc làm thích hợp để tham gia xây dựng quê hương. 3. Thái độ - Yêu mến tự hào về quê hương mình. - Đồng tình với những việc làm góp phần vào việc xây dựng và bảo vệ quê hương II. Chuẩn bị - GV Điều 13 12 17 - Công ước quốc tế về quyền trẻ em. Một số tranh minh hoạ cho truyện Cây đa làng em . - HS Xem trước bài SGK III. Các hoạt động TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1 4 1 30 1. Khởi động 2. Bài cũ Hợp tác với những người xung quanh - Một số em trình bày sự hợp tác của mình với những người xung quanh - Nhận xét ghi điểm. 3. Giới thiệu bài mới Em yêu quê hương tiết 1 . 4. Phát triển các hoạt động Hoạt động 1 Thảo luận truyện Cây đa làng - Hát - Học sinh nêu. - Bổ sung. Hoạt động nhóm bốn lớp. em . Mục tiêu Giúp HS hiểu nội dung câu chuyện. Phương pháp Thảo luận đàm thoại kể chuyện. - Giới thiệu Mỗi người ai cũng có quê hương. Quê hương có thể là nơi gắn liền với tuổi thơ nơi chúng ta hay ông bà cha mẹ sinh ra. Câu chuyện mà cô thầy sắp kể nói về tình cảm của một bạn đối với quê hương mình. - Vừa kể chuyện vừa sử dụng tranh minh hoạ. Cây đa mang lại lợi ích gì cho dân làng - Học sinh lắng nghe. - 1 học sinh kể lại truyện. - Thảo luận nhóm
