Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Kiến thức cơ bản : - ƯCLN của hai hay nhiều số , thế nào là hai số nguyên tố cùng nhau ,ba số nguyên tố cùng nhau . 2./ Kỹ năng cơ bản : - Học sinh rèn kỷ năng tìm ƯCLN củ hai hay nhiều số bằng cách phân tích các số đó ra thừa số nguyên tố ,từ đó biết cách tìm các ươc chung của hai hay nhiều số . | LUYỆN TẬP I. - Mục tiêu 1. Kiến thức cơ bản - ƯCLN của hai hay nhiều số thế nào là hai số nguyên tố cùng nhau ba số nguyên tố cùng nhau . 2. Kỹ năng cơ bản - Học sinh rèn kỷ năng tìm ƯCLN củ hai hay nhiều số bằng cách phân tích các số đó ra thừa số nguyên tố từ đó biết cách tìm các ươc chung của hai hay nhiều số . 3. Thái độ - Học sinh biết tìm ƯCLN một cách hợp lý trong từng trường hợp cụ thể biết vận dụng tìm ước chung và ƯCLN trong các bài toán thực tế đơn giản . II. - Phương tiện dạy hoc Sách giáo khoa III. - Hoạt đông trên lớp 1. On định Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp tổ trưởng báo cáo tình hình làm bài tập về nhà của học sinh . 2. Kiêm tra bài củ Kiêm tra bài tập 140 SGK trang 56 3. Bài mới TIẾT 33 Hoạt Giáo viên Học sinh Bài ghi động III.- Cách tìm ước chung - Có cách thống qua tìm ƯCLN nào tìm ước - Đê tìm ước Đê tìm ƯC của hai hay chung của hai chung của nhiều số ta hay nhiều số hai hay - Tìm ƯCLN của mà không cần nhiều số ta chúng . liệt kê các có thê tìm - Tìm các ước của ước của mỗi các ước của ƯCLN đó - Hoạt số không ƯCLN của Bài tâp 142 56 động chúng . a 16 24 theo 24 23.3 nhóm - Tổ 1 thực ƯCLN 16 24 23 - Tổ hiện 8 trưởng phân công bạn - Tổ 2 thực ƯC 16 24 1 2 4 b 180 22.32 mình lên bảng trình bày bài giải hiện .5 234 2 . 32 . 5 ƯCLN 180 234 2.32 và giải - Tổ 3 thực 18 thích 420 a và 700 a a là gì của 420 và 700 và a lớn nhất hiện ƯC 180 234 1 2 3 6 9 18 c 60 22 . 3 . 5 90 2 . 32 . 5 135 33.5 Vậy a là gì - Tổ 4 thực ƯCLN 60 90 135 3 của 420 và 700 hiện . 5 15 ƯC 60 90 135 1 3 5 15 Bài tâp 143 56 420 a và 700 a a .
