Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Bài viết "Giáo dục văn hóa truyền thống Tây Nguyên cho học sinh các trường trung học phổ thông dân tộc nội trú" đề cập đến kết quả của quá trình dạy và học văn hóa truyền thống Tây Nguyên. Mặc dù giáo viên và học sinh nhận thức được vai trò rất quan trọng của việc giáo dục văn hóa truyền thống Tây Nguyên, thế nhưng việc dạy và học chưa thật sự đạt hiệu quả cao. Có sự chênh lệch rất lớn về việc đánh giá hiệu quả của quá trình giáo dục giữa học sinh và giáo viên mà nguyên nhân do việc lựa chọn tiêu chí đánh giá khác nhau. Mời các bạn cùng tham khảo! | GIÁO DỤC VĂN HOÁ TRUYỀN THỐNG TÂY NGUYÊN CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG DÂN TỘC NỘI TRÚ TS. Lê Quang Hùng41 CN. Nguyễn Thị Minh Thư42 Tóm tắt Bài viết đề cập đến kết quả của quá trình dạy và học văn hoá truyền thống Tây Nguyên. Mặc dù giáo viên GV và học sinh HS nhận thức được vai trò rất quan trọng của việc giáo dục văn hoá truyền thống Tây Nguyên VHTT thế nhưng việc dạy và học chưa thật sự đạt hiệu quả cao. Có sự chênh lệch rất lớn về việc đánh giá hiệu quả của quá trình giáo dục giữa HS và GV mà nguyên nhân do việc lựa chọn tiêu chí đánh giá khác nhau. Bên cạnh đó chúng tôi đã đưa ra những đề xuất nhằm cải thiện việc giáo dục VHTT Tây Nguyên cho HS người các trường trung học phổ thông THPT dân tộc nội trú. Từ khoá văn hoá truyền thống Tây Nguyên học sinh trung học phổ thông dân tộc nội trú. THE REALITY OF TRADITIONAL CUTURAL VALUES EDUCATION FOR ETHNIC MINORITY HIGH SCHOOL STUDENTS IN TAY NGUYEN Summary This article presents the results of a study on the reality of teaching and learning traditional cultural values. The results reveal that although the teachers and students in the study are conscious of the important role of traditional cutures education the efficiency of teaching traditional cutures is not high. There is a great variety in the effectiveness evaluation between students and teachers due to differences in the choice of evaluation standards. In addition some recommendations are drawn to improve the quality of teaching and learning traditional cultures for ethnic minority students in the Central Highlands of Vietnam. Key words traditional culture of the Central Highlands boarding high school students of ethnic minorities 1. Đặt vấn đề Tây nguyên được biết đến không chỉ với những nét đặc trưng về vị trí địa lí tài nguyên thiên nhiên mà còn được biết đến do có những nét văn hoá truyền thống rất riêng. Tây nguyên là nơi sinh sống tập trung hơn 40 dân tộc thiểu số như Ê Đê Ba Na Mạ M Nông Mỗi dân tộc đều có những nét đặc trưng về văn hoá .
