Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Phát triển phẩm chất cho học sinh THPT thông qua một số hoạt động giáo dục

Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ

Mục đích nghiên cứu của đề tài "Phát triển phẩm chất cho học sinh THPT thông qua một số hoạt động giáo dục" nhằm đưa ra các quy định học sinh không được làm hoặc hạn chế làm, thông báo với học sinh qua GVCN. BGH nắm bắt tình hình học sinh từ xa, qua GVCN. | CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc ĐƠN YÊU CẦU CÔNG NHẬN SÁNG KIẾN Kính gửi - Hội đồng thẩm định Sáng kiến cấp trường năm học 2021- 2022 - Hội đồng thẩm định Sáng kiến Sở GD amp ĐT Ninh Bình. Chúng tôi gồm Trình Tỷ lệ Ngày độ đóng góp TT Họ và tên tháng năm Nơi công tác Chức vụ chuyên vào việc tạo sinh môn ra sáng kiến Trường THPT 1 Vũ Xuân Sinh 22 7 1979 HT Thạc sỹ 10 Yên Khánh A Mai Văn Trường THPT 2 23 11 1969 PHT Thạc sỹ 10 Trường Yên Khánh A Nguyễn Thị Trường THPT 3 01 02 1979 Tổ phó Thạc sỹ 60 Hường Yên Khánh A Trường THPT Giáo 4 Mai Cẩm Tú 07 11 1983 Thạc sỹ 10 Yên Khánh A viên Nguyễn Hương Trường THPT Giáo 5 25 10 1979 Đại học 10 Thơm Yên Khánh A viên I. Tên sáng kiến lĩnh vực áp dụng Tên sáng kiến Phát triển phẩm chất cho học sinh THPT thông qua một số hoạt động giáo dục . Lĩnh vực áp dụng Giáo dục II. Nội dung 1. Giải pháp cũ thường làm Phát triển phẩm chất cho học sinh THPT thường thông qua - Môn giáo dục công dân đã được thiết kế theo từng bài sách giáo khoa. - Giáo viên chủ nhiệm nhắc chung trước lớp trong các đầu giờ chủ nhiệm sinh hoạt cuối tuần. - Ban Giám hiệu BGH triển khai chung trong các cuộc họp của GVCN Giáo viên chủ nhiệm mọi hoạt động giáo dục học sinh thường thông qua GVCN. 1 1.1. Nội dung giải pháp cũ - BGH đưa ra các quy định học sinh không được làm hoặc hạn chế làm thông báo với học sinh qua GVCN. BGH nắm bắt tình hình học sinh từ xa qua GVCN. - GVCN chỉ thông báo nhắc nhở học sinh yêu cầu học sinh thực hiện tốt nội quy quy định của nhà trường tham gia đầy đủ các buổi sinh hoạt theo quy định. - Học sinh tiếp nhận thông tin và thực hiện tốt nội quy vì sợ bị hạ hạnh kiểm. 1.2. Ưu điểm của giải pháp cũ - Học sinh thực hiện nghiêm túc nội quy trường lớp đề ra. - Cả bộ máy nhà trường hoạt động theo một quy trình đã định sẵn. 1.3. Nhược điểm và những tồn tại cần khắc phục - Học sinh phát triển nhân cách rất thụ động. - Học sinh thực hiện tốt nội quy vì sợ bị hạ hạnh kiểm. - Học sinh thực hiện tốt nội quy thể hiện .

TÀI LIỆU LIÊN QUAN
TAILIEUCHUNG - Chia sẻ tài liệu không giới hạn
Địa chỉ : 444 Hoang Hoa Tham, Hanoi, Viet Nam
Website : tailieuchung.com
Email : tailieuchung20@gmail.com
Tailieuchung.com là thư viện tài liệu trực tuyến, nơi chia sẽ trao đổi hàng triệu tài liệu như luận văn đồ án, sách, giáo trình, đề thi.
Chúng tôi không chịu trách nhiệm liên quan đến các vấn đề bản quyền nội dung tài liệu được thành viên tự nguyện đăng tải lên, nếu phát hiện thấy tài liệu xấu hoặc tài liệu có bản quyền xin hãy email cho chúng tôi.
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.