Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Bài viết Lựa chọn các nhóm giải pháp phát triển phong trào tập luyện TDTT ngoại khóa cho sinh viên trường Đại học Thủy lợi Hà Nội trình bày thực trạng thể lực của sinh viên năm học 2017-2018 Trường Đại học Thủy lợi Hà Nội; Các yếu tố ảnh hưởng đến hoạt động tập luyện TDTT ngoại khóa; Lựa chọn các nhóm giải pháp phát triển phong trào tập luyện TDTT ngoại khóa cho sinh viên của trường Đại học Thủy lợi Hà Nội. | Tuyển tập Hội nghị Khoa học thường niên năm 2018. ISBN 978-604-82-2548-3 LỰA CHỌN CÁC NHÓM GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN PHONG TRÀO TẬP LUYỆN TDTT NGOẠI KHÓA CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦY LỢI HÀ NỘI Vũ Văn Trung Bộ môn Giáo dục thể chất - Trường Đại học Thủy lợi email trung@tlu.edu.vn 1. GIỚI THIỆU CHUNG Chính vì vậy việc nghiên cứu tìm các giải Giáo dục thể chất ở nhà trường là biện pháp để phát triển các hoạt động TDTT ngoại pháp quan trọng để bồi dưỡng các em có khả khóa một cách đa dạng phong phú là một việc năng tự tập luyện lâu dài hình thành thói làm cần thiết đặt ra cho mỗi nhà trường. quen tập luyện TDTT trong cuộc sống làm Xuất phát từ những lý do trên với mong khơi dậy lòng đam mê đối với thể thao sự muốn đóng góp một phần vào sự phát triển hiểu biết về TDTT xem chúng là một phương và nâng cao chất lượng công tác giáo dục tiện để khám phá và phát triển nhân cách thể chất phong trào tập luyện TDTT ngoại nâng cao thể lực và trí lực làm cho đời sống khóa của sinh viên Nhà trường chúng tôi văn hoá tinh thần ngày càng phong phú và tốt tiến hành đẹp hơn. Tuy nhiên trong điều kiện hiện tại Lựa chọn các nhóm giải pháp phát công tác giáo dục thể chất trong trường học triển phong trào tập luyện TDTT ngoại các cấp được duy trì với 02-03 giờ chính khóa cho sinh viên Trường Đại học Thủy khóa tuần. Với số lượng giờ học chính khóa lợi Hà Nội . như vậy việc giải quyết các nhiệm vụ giáo dục thể chất đặt ra là rất khó khăn. Chính vì 2. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU vậy tổ chức giáo dục thể chất ngoại khóa là Quá trình nghiên cứu sử dụng các vấn đề cần thiết. phương pháp sau Phương pháp phân tích Hoạt động ngoại khóa trong nhà trường và tổng hợp tài liệu phương pháp quan sát luôn được Đảng ủy Ban giám hiệu các đoàn phương pháp điều tra và phương pháp toán thể chú ý quan tâm và duy trì tổ chức cụ thể học thống kê. Hàng năm nhà trường đều có đầu tư về cơ sở 3. KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU vật chất trang thiết bị dụng cụ phục vụ cho các hoạt động ngoại khóa tổ chức nhiều giải 3.1. Thực trạng thể
