Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
"Giáo án môn Ngữ văn lớp 6 bài 23: Ẩn dụ: cung cấp cho các em học sinh lớp 6 kiến thức về ẩn dụ. Giúp các em bước đầu nhận biết và phân tích được ý nghĩa cũng như tác dụng của phép tu từ ẩn dụ trong thực tế. Đồng thời giúp thầy cô giáo có thêm tư liệu tham khảo trong quá trình giảng dạy của mình. Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo nội dung chi tiết tại đây. | Văn 6 Ngày soạn Ngày dạy Tuần 24 Tiết 95 Bài 23 Tiếng Việt ẨN DỤ A. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT 1. Kiến thức Nắm được khái niệm ẩn dụ. Hiểu được tác dụng của ẩn dụ. 2. Phẩm chất Có ý thức vận dụng kiến thức vào thực tiễn. 3. Năng lực Năng lực chung Tự chủ và tự học giao tiếp và hợp tác giải quyết vấn đề và sáng tạo Năng lực chuyên biệt Bước đầu nhận biết và phân tích được ý nghĩa cũng như tác dụng của phép tu từẩn dụ trong thực tế sử dụng tiếng Việt. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1. Chuẩn bị của giáo viên Kế hoạch bài học Học liệu Đồ dùng dạy học phiếu học tập bảng phụ. 2. Chuẩn bị của học sinh Đọc trước bài trả lời câu hỏi. Chuẩn bị một số đoạn văn trình bày theo cách quy nạp diễn dịch. Hoạt động của GV HS Nội dung bài học HOẠT ĐỘNG 1 MỞ ĐẦU 1. Mục tiêu Tạo tâm thế hứng thú cho HS. Kích thích HS tìm hiểu về ẩn dụ 2. Phương thức thực hiện Hoạt động cá nhân cả lớp 3. Sản phẩm hoạt động 1 Văn 6 Trình bày miệng 4. Phương án kiểm tra đánh giá Học sinh đánh giá. Giáo viên đánh giá. 5. Tiến trình hoạt động Chuyển giao nhiệm vụ Chỉ ra các biện pháp tu từ đã học trong các câu sau a. quot Người ngắm trăng soi ngoài cửa sổ Trăng nhòm khe cửa ngắm nhà thơ quot b. Thuyền về có nhớ bến chăng Bến thì một dạ khăng khăng đợi thuyền c. Anh đội viên mơ màng Như nằm trong giấc mộng Bóng Bác cao lồng lộng Ấm hơn ngọn lửa hồng Thực hiện nhiệm vụ Học sinh Nghe câu hỏi và trả lời Dự kiến sản phẩm VD a Nghệ thuật nhân hóa VD c Nghệ thuật so sánh VD b Báo cáo kết quả Đánh giá kết quả Học sinh nhận xét bổ sung đánh giá Giáo viên nhận xét đánh giá GV Vậy VD b sử dụng biện pháp nghệ thuật gì. Bài học hôm nay cô trò ta cùng tìm hiểu. HOẠT ĐỘNG 2 HÌNH THÀNH KIẾN THỨC I. ẨN DỤ LÀ GÌ Mục tiêu Hiểu ẩn dụ là gì các kiểu ẩn dụ 1. Ví dụ Phương thức thực hiện Nêu vấn đề vấn đáp. 2. Nhận xét hoạt động nhóm cá nhân. Yêu cầu sản phẩm Kết quả của nhóm bằng 2 Văn 6 phiếu học tập câu trả lời của HS. Cách tiến hành Hoạt động nhóm lớn kỹ thuật khăn phủ bàn 1. GV chuyển giao nhiệm vụ Gv treo bảng phụ đã viết HS đọc .
