Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Giáo án môn Toán lớp 6 sách Chân trời sáng tạo - Chương 2: Bài 4 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh nhận biết được quy tắc nhân hai số nguyên; nhận biết được các tính chất của phép nhân số nguyên; nhận biết được quan hệ chia hết, khái niệm ước và bội trong tập hợp các số nguyên; . Mời các bạn cùng tham khảo! | Giáo án toán 6 Chân trời sáng tạo Ngày soạn Ngày dạy TIẾT 36 37 38 39 40 41 BÀI 4 PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA HAI SỐ NGUYÊN I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức Sau khi học xong bài này HS - Nhận biết được quy tắc nhân hai số nguyên. - Nhận biết được các tính chất của phép nhân số nguyên. - Nhận biết được quan hệ chia hết khái niệm ước và bội trong tập hợp các số nguyên. - Nhận biết được ý nghĩa của quan hệ chia hết trong một số bài toán thực tiễn. - Biết tìm bội và ước của một số nguyên. 2. Năng lực - Năng lực riêng Thực hiện được phép tính nhân chia trong tập hợp các số nguyên. Vận dụng được các tính chất giao hoán kết hợp phân phối của phép nhân đối với phép cộng trong tập hợp các số nguyên trong tính toán tính viết và tính nhẩm tính nhanh một cách hợp lí . Giải được một số bài toán có nội dung thực tiễn sử dụng các phép tính cộng trừ và nhân chia số nguyên. Vận dụng được tính chia hết của số nguyên vào các tình huống thực tiễn. - Năng lực chung Năng lực tư duy và lập luận toán học mô hình hóa toán học năng lực giao tiếp toán học. 3. Phẩm chất - Phẩm chất Bồi dưỡng hứng thú học tập ý thức làm việc nhóm ý thức tìm tòi khám phá và sáng tạo cho HS gt độc lập tự tin và tự chủ. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1 - GV SGK tài liệu giảng dạy giáo án ppt SBT 2 - HS Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập cá nhân SGK SBT Giáo án toán 6 Chân trời sáng tạo III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG MỞ ĐẦU a Mục tiêu - Giúp HS nhận thức nhu cầu sử dụng phép nhân số nguyên. - Gây hứng thú và gợi động cơ học tập cho HS. b Nội dung HS chú ý lắng nghe và trả lời c Sản phẩm Từ bài toán HS vận dụng kiến thức để trả lời câu hỏi GV đưa ra. d Tổ chức thực hiện Bước 1 Chuyển giao nhiệm vụ GV đặt vấn đề qua bài toán mở đầu Thực hiện các phép tính sau a -10 . 5 b -50 5 Bước 2 Thực hiện nhiệm vụ HS thảo luận nhóm đôi suy nghĩ và trả lời câu hỏi. Bước 3 Báo cáo thảo luận GV gọi một số HS trả lời HS khác nhận xét. Bước 4 Kết luận nhận định GV đánh giá kết quả của HS trên cơ sở đó dẫn dắt HS vào bài học mới .
