Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Phát tình huống sát thực tế đời sống, thực tế chiến đấu trong các bài học GDQP – AN trường THPT

Mục đích của sáng kiến kinh nghiệm là nghiên cứu phương pháp dạy học bằng việc phát tình huống sát thực tế chiến đấu, sát thực tế cuộc sống trong các bài học môn GDQP – AN để xây dựng, tiến hành cách dạy mới, cách học mới học sinh trường THPT. Qua đó giúp cho giáo viên nâng cao trình độ chuyên môn của mình và tạo ra sản phẩm tốt nhất trong qua trình dạy học cũng như giúp học sinh có thể vận dụng các kiến thức đã học vào thực tế cuộc sống một cách chủ động hơn. | SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN ĐỀ TÀI Phát tình huống sát thực tế đời sống thực tế chiến đấu trong các bài học GDQP AN trường THPT Môn GDQP - AN Năm học 2020 2021 1 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT ĐÔ LƯƠNG 3 ĐỀ TÀI Phát tình huống sát thực tế đời sống thực tế chiến đấu trong các bài học GDQP AN trường THPT Môn GDQP - AN Tác giả Hoàng Văn Tình Số điện thoại 0367-223-115 Năm học 2020 2021 2 MỤC LỤC TT NỘI DUNG Trang PHẦN I ĐẶT VẤN ĐỀ. 1 Lý do chọn đề tài 1-2 2 Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu 2-3 3 Đối tượng phạm vi phương pháp nghiên cứu 3-4 4 Tính mới của đề tài 4 PHẦN II NỘI DUNG. 1 Cơ sở lý luận 5-6 2 Cơ sở thực tiễn 6- 9 3 Giải pháp thực hiện 10 28 4 Tính mới tính khoa học thực tiễn 29 5 Kết quả đạt được 29 31 PHẨN III KẾT LUẬN 1 Thời gian nghiên cứu 32 2 Ý nghĩa của đề tài 32 33 3 Kiến nghị đề xuất 33 34 4 Tài liệu tham khảo 35 5 Phụ lục 35-43 3 I . ĐẶT VẤN ĐỀ. 1. Lý do chọn đề tài Văn kiện đại hội đảng toàn quốc lần thứ IX đã chỉ rõ thực hiện đồng bộ các giải pháp phát triển và nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo. Đổi mới chương trình nội dung phương pháp dạy và học phương pháp thi kiểm tra theo hướng hiện đại nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện đặc biệt coi trọng giáo dục lí tưởng giáo dục truyền thống lịch sử cách mạng đạo đức lối sống năng lực sáng tạo kĩ năng thực hành tác phong công nghiệp ý thức trách nhiệm xã hội . Mục tiêu của nền giáo dục nước ta hiện nay là hướng đến đối tượng người học để cung cấp cho người học kĩ năng phương pháp kinh nghiệm học tập hiệu quả nhất. Trong hệ thống giáo dục quốc dân nhất là trong giáo dục quốc phòng ở các trường THPT Vấn đề rèn luyện kĩ năng nhận thức cho học sinh về phương pháp họ tập mang tính chủ động có tính tích cực dần được chú trọng. Giáo dục quốc phòng toàn dân an ninh nhân dân là một nội dung quan trọng của việc xây dựng nền quốc phòng toàn dân an ninh nhân dân. Giáo dục quốc phòng an ninh cho học sinh THPT thuộc nội dung quan trọng của nền giáo dục quốc dân có chiến lược quan trọng trong đào tạo