Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Mục đích của sáng kiến là xây dựng bộ câu hỏi/ bài tập, bài tập tình huống, dự án dạy học gắn với thực tiễn trong chương Cảm ứng điện từ. Xác định quy trình rèn luyện kĩ năng vận dụng kiến thức Vật lí vào thực tiễn cho HS. Đề xuất được một số biện pháp sư phạm để KN VDKT Vật lí vào thực tiễn cho học sinh. | MỤC LỤC PHẦN I. ĐẶT VẤN ĐỀ 1. Lí do chọn đề tài . 1 2. Mục đích nghiên cứu . 2 3. Đối tượng nghiên cứu . 2 4.Phương pháp nghiên cứu . 2 5. Giả thiết khoa học . 2 6.Những đóng góp của đề tài . 2 PHẦN II. NỘI DUNG . 3 1. Cơ sở lý luận và thực tiễn của đề tài . 3 1.1. Một số vấn đề cơ bản về kỹ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn. 3 1.2. Thực trạng về việc rèn luyện kỹ năng vận dụng kiến thức Vật lí vàothực tiễn thông qua quá trình dạy học môn Vật lí ở trường phổ thông hiện nay . 7 2. Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng vận dụng kiến thức Vật lí vào thực tiễn thông qua quá trình dạy học ở trường trung học phổ thông . 11 2.1. Hệ thống kiến thức kỹ năng trong chương Cảm ứng điện từ liên quan đến thực tiễn . 11 2.2. Một số nguyên tắc rèn kỹ năng vận dụng kiến thức cho học sinh trong dạy học Vật lí . 18 2.3. Quy trình rèn luyện kỹ năng vận dụng kiến thức Vật lí vào thực tiễn trong dạy học Vật lí . 18 2.4. Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng vận dụng kiến thức Vật lí vào thực tiễn cho học sinh thông qua quá trình dạy học chương Cảm ứng điện từ . 19 2.5. Thiết kế giáo án dạy học có sử dụng các biện pháp đã đề xuấtvận dụng kiến thức Vật lí vào thực tiễn . 34 2.6. Đánh giá kỹ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn của học sinh trong dạy học chương Cảm ứng điện từ Vật lí 11 . 42 3. Thực trạng dạy học chương Cảm ứng điện từ trước khi áp dụng sáng kiến kinh nghiệm . 43 4. Giải pháp thực hiện. . 45 5. Hiệu quả của sáng kiến kinh nghiệm đối với hoạt động giáo dục với bản thân đồng nghiệp và nhà trường. . 45 KẾT LUẬN VÀ ĐỀ XUẤT . 49 1. Kết luận . 49 2. Đề xuất . 49 TÀI LIỆU THAM KHẢO . 50 PHỤ LỤC DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT BTTH Bài tập tình huống DHDA Dạy học dự án ĐC Đối chứng GV Giáo viên HS Học sinh NXBGD Nhà xuất bản giáo dục SGK Sách giáo khoa PPDH Phương pháp dạy học THPT Trung học phổ thong TN Thực nghiệm VDKT Vận dụng kiến thức KN VDKT Kỹ năng vận dụng kiến thức SN Bắc Nam TNSP Thực nghiệm sư phạm PHẦN I ĐẶT VẤN ĐỀ 1. Lí do chọn đề tài Chúng ta đang sống trong thế kỷ XXI thế
