Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Đề tài nghiên cứu nhằm tìm hiểu hiện tượng khủng hoảng lứa tuổi lên ba. Trên cơ sở đó đề xuất một số biện pháp giáo dục đúng đắn giúp trẻ nhanh chóng vượt qua cơn khủng hoảng, phát triển tốt về mặt tâm lý. | TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA GIÁO DỤC TIỂU HỌC - DƯƠNG THỊ GIANG TÌM HIỂU HIỆN TƯỢNG KHỦNG HOẢNG TUỔI LÊN 3 Ở TRẺ EM LỨA TUỔI MẦM NON KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Chuyên ngành Tâm lý học Người hướng dẫn khoa học Th.S HOÀNG THỊ HẠNH HÀ NỘI - 2014 LỜI CẢM ƠN Trong quá trình nghiên cứu đề tài này tôi gặp không ít khó khăn nhưng nhờ sự cố gắng của bản thân và đặc biệt là sự giúp đỡ nhiệt tình của thầy cô giáo cùng với sự động viên cổ vũ của bạn bè người thân đã giúp tôi hoàn thành đề tài này. Qua đây cho tôi gửi lời cảm ơn chân thành tới các thầy cô trong khoa Giáo dục Tiểu học các cô thư viện tạo điều kiện cho tôi nghiên cứu đề tài này. Đặc biệt cho tôi bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới cô giáo Hoàng Thị Hạnh người đã tận tình hướng dẫn chỉ bảo tôi trong suốt quá trình nghiên cứu đề tài. Tôi xin gửi lời cảm ơn tới ban giám hiệu cùng toàn thể giáo viên mẫu giáo trường mầm non Phúc Thắng Phúc Yên Vĩnh Phúc đã tận tình cộng tác và tạo điều kiện cho tôi có thể hoàn thành đề tài. Tôi xin gửi lời cảm ơn tới sự giúp đỡ của đoàn thực tập trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 tại trường mầm non Phúc Thắng. Mặc dù tôi đã cố gắng hết sức song đây là lần đâu tiên tôi thực hiện nghiên cứu một đề tài khoa học nên chắc chắn không thiếu khỏi những thiếu sót rất mong các quý thầy cô cùng toàn thể các bạn nhận xét đóng góp ý kiến để đề tài này được hoàn thiện hơn. Kính chúc thầy cô sức khỏe hạnh phúc và thành đạt. Một lần nữa tôi xin chân thành cảm ơn Hà Nội ngày 9 tháng 5 năm 2014 Sinh viên Dương Thị Giang LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của mình. Các số liệu thu thập trong khóa luận là trung thực rõ ràng chưa từng được công bố trong một chương trình nghiên cứu nào nếu sai tôi xin hoàn toàn chịu trách nhiệm. Hà Nội ngày 9 tháng5 năm 2014 Sinh viên Dương Thị Giang MỤC LỤC MỞ ĐẦU . 1 1. Lý do chọn đề tài . 1 2. Mục đích nghiên cứu. 2 3. Đối tượng và khách thể nghiên cứu . 2 4. Giả thuyết khoa học . 2 5. Nhiệm vụ nghiên cứu. . 3 6. Phương pháp nghiên cứu. 3 7.
