Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Mục đích nghiên cứu của đề tài là lựa chọn được các BT phát triển SBCM cho SV lớp tự chọn CSBĐ và đánh giá được hiệu quả các BT trên đối tượng nghiên cứu. Qua đó nâng cao được SBCM nói riêng và chất lượng giảng dạy cho SV CSBĐ trong nhà trường nói chung. | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ VĂN HÓA THỂ THAO VÀ DU LỊCH VIỆN KHOA HỌC THỂ DỤC THỂ THAO - TRẦN ĐỨC TÙNG NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG CÁC BÀI TẬP PHÁT TRIỂN SỨC BỀN CHUYÊN MÔN CHO SINH VIÊN LỚP TỰ CHỌN CHUYÊN SÂU BÓNG ĐÁ TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI LUẬN ÁN TIẾN SĨ GIÁO DỤC HỌC HÀ NỘI 2019 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ VĂN HÓA THỂ THAO VÀ DU LỊCH VIỆN KHOA HỌC THỂ DỤC THỂ THAO - TRẦN ĐỨC TÙNG NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG CÁC BÀI TẬP PHÁT TRIỂN SỨC BỀN CHUYÊN MÔN CHO SINH VIÊN LỚP TỰ CHỌN CHUYÊN SÂU BÓNG ĐÁ TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI Tên ngành Giáo dục học Mã ngành 9140101 LUẬN ÁN TIẾN SĨ GIÁO DỤC HỌC CÁN BỘ HƯỚNG DẪN KHOA HỌC 1. GS. TS.Lê Qúy Phượng 2. TS. Nguyễn Kim Lan HÀ NỘI 2019 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Các số liệu kết quả trình bày trong luận án là trung thực và chưa từng được ai công bố trong bất kỳ công trình nào khác. Tác giả luận án Trần Đức Tùng DANH MỤC CÁC KÝ HIỆU CÁC CHỮ VIẾT TẮT CSBĐ Chuyên sâu Bóng đá ĐHBKHN Đại học Bách khoa Hà Nội GDTC Giáo dục thể chất HLV Huấn luyện viên KHTDTT Khoa học Thể dục thể thao LVĐ Lượng vận động SBCM Sức bền chuyên môn SV Sinh viên TW Trung ương TDTT Thể dục thể thao TCVN Tiêu chuẩn Việt Nam VĐV Vận động viên XFC Xuất phát cao DANH MỤC CÁC ĐƠN VỊ ĐO LƯỜNG cm Centimet kg kilogam trọng lượng l lít m mét ms miligiây MỤC LỤC Trang bìa Trang phụ bìa Lời cam đoan Mục lục Danh mục các chữ viết tắt và ký hiệu Danh mực các đơn vị đo lường PHẦN MỞ ĐẦU .1 CHƯƠNG 1 TỔNG QUAN VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU .4 1.1. Vai trò và đặc điểm của môn Bóng đá .4 1.1.1. Bóng đá là môn thể thao có tính tập thể cao .4 1.1.2. Sự đa dạng về kỹ - chiến thuật .4 1.1.3. Bóng đá là môn thể thao mang tính nghệ thuật cao .5 1.1.4. Sự gắng sức về thể chất .5 1.1.5. Sự tác động đa dạng về tâm lý .6 1.2. Nhiệm vụ Giáo dục thể chất trong trường Đại học và mục tiêu đào tạo của Trường Đại học Bách khoa Hà Nội .7 1.2.1. Nhiệm vụ Giáo dục thể chất trong các trường Đại học .7 1.2.2. Mục tiêu đào tạo của Trường Đại học Bách khoa Hà Nội .8 .
