Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Tăng cường quyền tiếp cận thông tin cho người khiếm thị Việt Nam bằng việc truy cập mở tại các trường đại học

Trong giáo dục Việt Nam, xu hướng xây dựng nguồn tài nguyên thông tin theo hướng học liệu mở (OER) đang là cơ hội để giúp NKT Việt Nam có thể tiếp cận được thông tin và nâng cao trình độ của mình hay không? Trong bài viết này, tác giả sẽ đề cập đến thực trạng sử dụng thông tin của người khiếm thị Việt Nam hiện nay và yêu cầu về truy cập mở tại các đơn vị TT-TV. Mời các bạn cùng tham khảo! | TĂNG CƯỜNG QUYỀN TIẾP CẬN THÔNG TIN CHO NGƯỜI KHIẾM THỊ VIỆT NAM BẰNG VIỆC TRUY CẬP MỞ TẠI CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC TS. Trần Thị Thanh Vân1 1. MỞ ĐẦU Đầu thế kỷ XXI những thành tựu vượt bậc về khoa học và công nghệ KH amp CN đặc biệt là công nghệ thông tin CNTT và truyền thông đã dẫn tới sự bùng nổ thông tin và đưa nhân loại tiến dần tới xã hội thông tin xã hội tri thức. Đặc biệt từ năm 2017 với cuộc cách mạng KH amp CN lần thứ 04 đã đưa nhân loại bước sang một phát triển mới khi trí tuệ nhận tạo - Vạn vật kết nối đang từng bước áp dụng trong các mặt của đời sống xã hội. Điều này đã tạo cho con người có điều kiện để phát triển bản thân mình với xã hội trong đó việc sử dụng thông tin trở thành nhân tố đặc biệt quan trọng và có vai trò hết sức to lớn trong mọi lĩnh vực mọi khía cạnh của đời sống xã hội. Trong xã hội thông tin con người sử dụng thông tin như một nguồn lực quan trọng đặc biệt để lao động nghiên cứu học tập giao lưu nâng cao nhận thức giải trí. nâng cao chất lượng cuộc sống. Sự phát triển của KHCN sự bùng nổ thông tin trong xã hội đã và đang tác động trực tiếp tới nhu cầu tin của người dùng tin. Trong cộng đồng NDT của xã hội không phải ai cũng được may mắn có đầy đủ các điều kiện cần và đủ về sức khỏe về kinh tế về môi trường sống môi trường làm việc môi trường nghề nghiệp điều kiện tuổi tác giới tính. để tiếp cận tới nguồn tin tài liệu phong phú đa dạng 1 Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn ĐHQGHN. PHẦN 1. TIẾP CẬN GIÁO DỤC MỞ VÀ TÀI NGUYÊN GIÁO DỤC MỞ 211 trong xã hội. Có một bộ phận không nhỏ NDT không đủ điều kiện về sức khỏe để tiếp cận nguồn thông tin đó là những người khuyết tật nói chung và những người khuyết tật về thị giác - bộ phận vô cùng quan trọng trong việc tiếp nhận và trao đổi thông tin nói riêng có thể gọi chung là người khiếm thị . Những người khiếm thị NKT bị hạn chế khả năng tiếp nhận và trao đổi thông tin với thế giới bên ngoài. Trong môi trường bùng nổ thông tin những NDT bình thường đã khó tiếp cận đến nguồn tin có chất lượng