Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Tài liệu HOT
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
0
Trang chủ
Luận Văn - Báo Cáo
Thạc sĩ - Tiến sĩ - Cao học
Master thesis English teaching methodology: Improving 10th graders’ reading comprehension through cognitive reading strategy training - An action research project at a high school in Hanoi
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Master thesis English teaching methodology: Improving 10th graders’ reading comprehension through cognitive reading strategy training - An action research project at a high school in Hanoi
Hữu Hoàng
71
128
pdf
Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
The study aims at improving reading comprehension ability of 10th grade students at a high school in Hanoi through cognitive reading strategy training as well as finding out the difficulties perceived by the students in applying the strategies. |
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Master thesis English teaching methodology: Teaching English as a foreign language to students at a blind school in Hanoi
Master minor programme thesis English teaching methodology: An exploratory study on teachers’ opinions about Math and English integrated teaching and learning program at an educatison center in Hanoi
Master thesis English teaching methodology: An evaluation on the application of the flipped classroom model in teaching English at a university in Hanoi
Master thesis English teaching methodology: An action research on the use of language games in teaching grammar to first year students of non major English at university in Vietnam
Master minor programme thesis English teaching methodology: An investigation into 10th grade students’ out of class learning at a high school in Lao Cai province
Master minor programme thesis English teaching methodology: Challenges faced by teachers and 10th grade students in teaching and learning English writing skills at a high school in Hanoi
Master thesis English teaching methodology: Enhancing English speaking fluency for the first year students of faculty of english language in national economic university through role play activity
Master minor programme thesis English teaching methodology: Application of genre based approach in teaching writing to 10th form students - Action research at Sơn Dương high school, Tuyên Quang province
Master thesis English teaching methodology: Using the flipped classroom model as a vocabulary teaching aid for the new "Tiếng Anh 11" to enhance EFL learning of students at a high school in Ha Noi
Master minor programme thesis English teaching methodology: A survey on the impact of the marketization of English on parents atitudes toward their young children learning English
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.