Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Việc nghiên cứu thiết kế và tổ chức các hoạt động trải nghiệm sáng tạo là vấn đề thiết thực, đáp ứng được chủ trương đổi mới dạy học theo định hướng phát triển năng lực của học sinh của Bộ giáo dục và đào tạo. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết dưới đây để nắm nội dung của sáng kiến kinh nghiệm! | CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập - Tự do - Hạnh phúc TRƯỜNG THPT NGUYỄN KHUYẾN An Giang ngày 28 tháng 1 năm 2020 BÁO CÁO Kết quả thực hiện sáng kiến I- Sơ lược lý lịch tác giả - Họ và tên ĐẶNG THỊ NGỌC HÂN. Nam nữ Nữ - Ngày tháng năm sinh 18 06 1984 - Nơi thường trú tổ 22 ấp Đông Bình I Vĩnh Thành Châu Thành An Giang. - Đơn vị công tác Trường THPT Nguyễn Khuyến. - Chức vụ hiện nay Giáo viên. - Trình độ chuyên môn Thạc sĩ Sinh học. - Lĩnh vực công tác dạy lớp và chủ nhiệm 12a2. II. Sơ lược đặc điểm tình hình đơn vị Nêu tóm tắt tình hình đơn vị những thuận lợi khó khăn của đơn vị trong việc thực hiện nhiệm vụ 1. Tóm tắt tình hình đơn vị Trường đạt kiểm định chất lượng giáo dục Cấp độ 2 và đạt chuẩn quốc gia mức độ 1 dựa trên đề nghị đánh giá ngoài cơ sở giáo dục theo kế hoạch của trường để công nhận trường chuẩn quốc gia trong năm học 2019 2020. Cơ sở vật chất của trường cơ bản đã đáp ứng đủ điều kiện cho nhà trường giảng dạy Có đầy đủ các phòng làm việc phòng học bộ môn phòng học theo yêu cầu và trang thiết bị . Đội ngũ giáo viên có phẩm chất chính trị tốt tích cực bồi dưỡng và tự bồi dưỡng chuyên môn. Đa số học sinh chăm ngoan có ý thức tự học tốt. 2. Những thuận lợi khó khăn của đơn vị trong việc thực hiện nhiệm vụ Thuận lợi Được sự quan tâm của chính quyền địa phương sự hướng dẫn chỉ đạo sâu sắc của Sở Giáo dục và Đào tạo sự nhiệt tình giúp đỡ của Ban giám hiệu và hỗ trợ kịp thời của đồng nghiệp. Cơ sở vật chất của trường khang trang trang thiết bị hiện đại đa số các phòng học đều có tivi màn hình rộng phục vụ cho việc có giảng dạy ứng dụng công nghệ thông tin của giáo viên. Phòng học bộ môn được trang bị đầy đủ kính hiển vi và dụng cụ thí nghiệm nên có thể cho học sinh tiến hành trải nghiệm thực hành trong tiết học. Chất lượng học sinh Học tập chăm chỉ mức độ trung bình khá. Đạo đức tốt tích cực tham gia các phong trào. Đa số phụ huynh sống bằng nghề nông nên học sinh có nhiều kiến thức về thực tế có nhiều điều kiện để trải .
