Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài nhằm giáo dục bảo vệ môi trường, an toàn giao thông qua các bài thơ, trò chơi giúp các cô giáo thực hiện công tác chăm sóc, giáo dục trẻ một cách dễ dàng, linh hoạt. Qua đó, giúp trẻ hiểu được ý nghĩa của việc bảo vệ môi trường và an toàn giao thông. | CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc ĐƠN YÊU CẦU CÔNG NHẬN SÁNG KIẾN Kính gửi Hội đồng Sáng kiến ngành Giáo dục thị xã Bình Long. Tôi ghi tên dưới đây Stt Họ và tên Ngày Nơi công Chức Trình Tỷ lệ tháng tác danh độ đóng góp năm sinh chuyên vào việc tạo môn ra sáng kiến Trường Giáo NGUYỄN ĐH SP 01 02 08 1986 MN Thanh viên 100 THỊ MƠ MN Lương Lớp Lá 1. Tác giả đề nghị công nhận sáng kiến Sưu tầm và sáng tác một số bài thơ trò chơi giúp trẻ mẫu giáo có ý thức bảo vệ môi trường và an toàn giao thông. 2. Chủ đầu tư tạo ra sáng kiến Tác giả đồng thời cũng là chủ đầu tư tạo ra sáng kiến. 3.Lĩnh vực áp dụng sáng kiến Giáo dục Mầm Non 4. Ngày sáng kiến được áp dụng lần đầu 7 9 2020 5. Mô tả bản chất của sáng kiến 5.1. Tính mới của sáng kiến Những bài thơ trò chơi tôi đưa ra có nội dung hoàn toàn mới phù hợp với lứa tuổi mầm non với chương trình giáo dục mầm non giúp tôi cũng như chị em đồng nghiệp dễ dàng lựa chọn nội dung để lồng ghép tích hợp trong các hoạt động nhằm giúp trẻ có ý thức bảo vệ môi trường và an toàn giao thông. 2 Giáo dục bảo vệ môi trường cho trẻ mầm non là giúp cho trẻ có những hiểu biết cơ bản về môi trường phù hợp với khả năng nhận thức của trẻ nhằm tạo cho trẻ có thói quen đúng đối với môi trường nơi trẻ sinh sống. Việc lồng ghép giáo dục bảo vệ môi trường an toàn giao thông qua các bài thơ trò chơi giúp các cô giáo thực hiện công tác chăm sóc giáo dục trẻ một cách dễ dàng linh hoạt. Qua đó giúp trẻ hiểu được ý nghĩa của việc bảo vệ môi trường và an toàn giao thông. Sau đây là một số bài thơ trò chơi được tôi sưu tầm và sáng tác nhằm giúp trẻ mẫu giáo có ý thức bảo vệ môi trường và an toàn giao thông. 5.2.Nội dung sáng kiến. 5.2.1 Khảo sát trẻ trước khi chưa đưa các bài thơ trò chơi vào các hoạt động. Số cháu khảo sát Trẻ hứng thú vào giờ Trẻ chưa hứng thú vào giờ học học 26 trẻ 11 26 42 3 15 26 57 7 5.2.2 Các bước thực hiện sáng kiến như sau - Sưu tầm và sáng tác các bài thơ giúp trẻ mẫu giáo có ý thức bảo vệ môi trường. Bài
