Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Giáo án môn Tin học 11

Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ

Giáo án môn Tin học 11 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh hiểu được khả năng của ngôn ngữ lập trình bậc cao, phân biệt được với ngôn ngữ máy và hợp ngữ; biết được vai trò của chương trình dịch; phân biệt được biên dịch và thông dịch, . Mời quý thầy cô và các bạn cùng tham khảo giáo án! | Giáo Án Tin 11 Tiết PPCT 1 CHƯƠNG I MỘT SỐ KHÁI NIỆM VỀ LẬP TRÌNH VÀ NGÔN NGỮ LẬP TRÌNH 1. Khái niệm về lập trình và ngôn ngữ lập trình I. Mục tiêu 1. Kiến thức - Hiểu khả năng của ngôn ngữ lập trình bậc cao phân biệt được với ngôn ngữ máy và hợp ngữ. - Biết được vai trò của chương trình dịch. - Phân biệt được biên dịch và thông dịch. 2. Định hướng hình thành và phát triển năng lực - Phát triển năng lực sử dụng ngôn ngữ bằng cách thông qua hoạt động phát biểu khái niệm đã học . - Phát triển năng lực giao tiếp và năng lực hợp tác thông qua hoạt động theo nhóm . - Phát triển năng lực giải quyết vấn đề. - Phát triển năng lực năng lực tự học. II. Phương tiện dạy học 1. Chuẩn bị của giáo viên Giáo án sách giáo khoa chuyên tin quyển 1 2. Chuẩn bị của học sinh sách giáo khoa tập đọc trước bài ở nhà III. Hoạt động dạy học 1. Tình huống xuất phát Chúng ta đã được làm quen một số khái niệm về lập trình và ngôn ngữ lập trình trong chương trình Tin học trung học cơ sở. Với chương trình Tin học 11 năm nay chúng ta sẽ có cơ hội tìm hiểu sâu hơn về ngôn ngữ lập trình. Và bài đầu tiên của chương 1 là một số khái niệm về lập trình và ngôn ngữ lập trình. 2. Hình thành kiến thức Hoạt động của học Hoạt động của giáo viên Nội dung sinh Hoạt động 1. Làm rõ khái niệm lập trình và ngôn ngữ lập trình Hình thành năng lực phát hiện vấn đề và giải quyết vấn đề năng lực sử dụng ngôn ngữ năng lực hợp tác năng lực tự học - Ở lớp 10 chúng ta đã - Suy nghĩ và trả lời 1. Khái niệm lập trình biết các bước để giải bài ngôn ngữ lập trình toán trên máy tính. Em a. Khái niệm lập trình hãy nêu các bước để giải bài toán trên máy tính - Nhận xét câu trả lời của học sinh và nhắc lại các bước giải bài toán trên máy tính. - Giải thích XĐ bài toán là xác định input và output. Trang 1 Giáo Án Tin 11 Hoạt động của học Hoạt động của giáo viên Nội dung sinh Lựa chọn hoặc thiết kế thuật toán Một thuật toán chỉ giải được một - Nghe giảng bài toán nào đó nhưng có thể có nhiều thuật toán khác nhau cùng giải một bài .

TAILIEUCHUNG - Chia sẻ tài liệu không giới hạn
Địa chỉ : 444 Hoang Hoa Tham, Hanoi, Viet Nam
Website : tailieuchung.com
Email : tailieuchung20@gmail.com
Tailieuchung.com là thư viện tài liệu trực tuyến, nơi chia sẽ trao đổi hàng triệu tài liệu như luận văn đồ án, sách, giáo trình, đề thi.
Chúng tôi không chịu trách nhiệm liên quan đến các vấn đề bản quyền nội dung tài liệu được thành viên tự nguyện đăng tải lên, nếu phát hiện thấy tài liệu xấu hoặc tài liệu có bản quyền xin hãy email cho chúng tôi.
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.