Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Sáng kiến kinh nghiệm mầm non được hoàn thành với một số biện pháp như sau: Khảo sát kiến thức âm nhạc dân gian của trẻ; Tích cực đưa âm nhạc dân gian vào các hoạt động của trẻ trong ngày; Đưa âm nhạc dân gian vào hoạt động tập thể; Sưu tầm những bài dân ca, điệu lý, câu hò, những bài đồng dao dễ nhỡ phù hợp với lứa tuổi của trẻ ở trường mầm non; . | Một số biện pháp sử dụng âm nhạc trong hoạt động giáo dục trẻ mẫu giáo lớn tại trường mầm non MỤC LỤC PHẦN I ĐẶT VẤN ĐỀ . 2 PHẦN II GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ . 4 I. Đặc điểm tình hình . 4 1. Cơ sở lý luận . 4 1.1 Đặc điểm tâm sinh lý trẻ . 4 1. 2 Kỹ năng của trẻ . 6 1.3. Vai trò của hoạt động với sự phát triển của trẻ. . 6 2. Cơ sở thực tiễn . 7 2.1. Khái quát về trường mầm non . 7 2.2.1 Thuận lợi . 7 2.2.2 Khó khăn . 7 1. Biện pháp 1 Khảo sát kiến thức âm nhạc dân gian của trẻ . 8 2. Biện pháp Tích cực đưa âm nhạc dân gian vào các hoạt động của trẻ trong ngày . 9 3. Biện pháp 3 Đưa âm nhạc dân gian vào hoạt động tập thể . 19 4. Biện pháp 4 Sưu tầm những bài dân ca điệu lý câu hò những bài đồng dao dễ nhỡ phù hợp với lứa tuổi của trẻ ở trường mầm non. . 21 5. Biện pháp 5 Sưu tầm tự tạo các đồ dùng trang phục nhạc cụ cho trẻ từ nguyên vật liệu phế phẩm . 23 . 6. Biện pháp 6 Phối kết hợp với phụ huynh tổ chức các ngày lễ hội ở trường mầm non 25 7. Biện pháp 7 Mở rộng cho trẻ vốn hiểu biết về các dân tộc các vùng miền khác nhau trên mọi miền Tổ quốc qua tranh ảnh băng hình. . 27 8. Biện pháp 8 Tham mưu đề xuất với Ban giám hiệu bổ sung kinh phí mua sắm thêm trang thiết bị trang phục cho trẻ . 30 III. Kết quả thực hiện . 31 PHẦN III. KẾT LUẬN . 34 1. Kết luận chung . 34 2. Bài học kinh nghiệm . 34 3. Khuyến nghị đề xuất . 35 1 Một số biện pháp sử dụng âm nhạc trong hoạt động giáo dục trẻ mẫu giáo lớn tại trường mầm non PHẦN I ĐẶT VẤN ĐỀ Bác Hồ đã từng nói Vì lợi ích mười năm trồng cây Vì lợi ích trăm năm trồng người Thấm nhuần lời dạy đó bản thân luôn có hướng phấn đấu học hỏi tìm tòi những cái hay cái đẹp để truyền đạt đến cho trẻ nhằm mục đích giúp trẻ cảm nhận nhận thức được rằng mọi sự vật hiện tượng đều có sự thay đổi và có liên quan mật thiết đối với nhau. Thông qua đó trẻ thêm yêu quê hương đất nước yêu nét văn hóa đặc trưng của dân tộc. Trẻ hiểu hơn về mối quan hệ từ gia đình đến xã hội biết thể hiện tình yêu của mình và vươn tới cái đẹp biết làm ra cái đẹp sống đẹp .
