Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Phát triển mối quan hệ giữa nhà trường, gia đình và xã hội là một tiêu chuẩn được qui định trong Chuẩn hiệu trưởng cơ sở giáo dục phổ thông. Nghiên cứu này nhằm mục đích khảo sát thực trạng và đề xuất các giải pháp nhằm thực hiện tốt nhiệm vụ này ở phạm vi thành phố Hải Phòng. | Trường Đại học Vinh Tạp chí khoa học Tập 50 - Số 1B 2021 tr. 85-91 MỘT SỐ BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN MỐI QUAN HỆ GIỮA NHÀ TRƯỜNG GIA ĐÌNH VÀ XÃ HỘI CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Hoàng Anh Tuấn Trường Trung học phổ thông Thái Phiên Q. Ngô Quyền TP. Hải Phòng Ngày nhận bài 23 12 2020 ngày nhận đăng 10 03 2021 Tóm tắt Phát triển mối quan hệ giữa nhà trường gia đình và xã hội là một tiêu chuẩn được qui định trong Chuẩn hiệu trưởng cơ sở giáo dục phổ thông. Nghiên cứu này nhằm mục đích khảo sát thực trạng và đề xuất các giải pháp nhằm thực hiện tốt nhiệm vụ này ở phạm vi thành phố Hải Phòng. Dựa trên khung lí thuyết là Thông tư 14 2018 TT-BGDĐT về Chuẩn hiệu trưởng cơ sở giáo dục phổ thông chúng tôi tiến hành điều tra khảo sát để đánh giá thực trạng thực hiện nhiệm vụ phát triển mối quan hệ giữa nhà trường gia đình và xã hội của các hiệu trưởng trong thành phố. Từ đó ba giải pháp chủ đạo được đề xuất nhằm giúp hiệu trưởng tăng cường mối quan hệ giữa nhà trường gia đình và xã hội. Từ khóa Chuẩn hiệu trưởng trung học phổ thông hiệu trưởng gia đình - nhà trường - xã hội giáo dục 1. Mở đầu Việc kết hợp giữa nhà trường gia đình và xã hội trong hoạt động giáo dục GD đã trở thành nguyên lý phát triển giáo dục - đào tạo GD-ĐT . GD là sự nghiệp của toàn Đảng toàn dân toàn xã hội thực hiện xã hội hóa GD vừa là mục tiêu nội dung vừa là động lực để đổi mới căn bản toàn diện GD-ĐT trong bối cảnh cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 Thủ tướng Chính phủ 2008 . Chính vì vậy thực hiện phát triển mối quan hệ giữa nhà trường gia đình và xã hội là một trong những chức năng nhiệm vụ của đội ngũ nhà giáo cán bộ quản lý GD của các cấp chính quyền đoàn thể của mọi người dân. Phát triển mối quan hệ này được khẳng định nhưng các bên lại ít quan tâm đến việc tìm cách phát triển mối quan hệ có chất lượng hiệu quả trong đó có hiệu trưởng cơ sở giáo dục phổ thông Nguyễn Thị Ngọc Liên 2019 . Đây cũng là một trong những nội dung của chuẩn nghề nghiệp giáo viên GV cơ sở giáo dục phổ thông chuẩn hiệu
