Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là tìm hiểu thực trạng dạy học tích hợp và khả năng NCKH của HS và GV hiện nay. Xác định các nôị dung kiến thức trong chủ đề “Tách chiết ADN ở một số mẫu động - thực vật”. Đề xuất quy trình vận dụng KTLM trong nghiên cứu đề tài “Tách chiết ADN ở một số mẫu động - thực vật”. Mời các bạn cùng tham khảo! | ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NG N NG H VẬN DỤNG KI N TH C I N N TRONG NGHI N C ĐỀ TÀI TÁCH CHI T DN Ở ỘT SỐ Ẫ ĐỘNG - THỰC VẬT CHO HỌC SINH ỚP 10 TR NG HỌC PHỔ TH NG ẬN VĂN THẠC SĨ SƯ PHẠ SINH HỌC Hà Nội - 2016 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NG N NG H VẬN DỤNG I N TH C I N N TRONG NGHI N C ĐỀ TÀI TÁCH CHI T DN Ở ỘT SỐ Ẫ ĐỘNG - THỰC VẬT CHO HỌC SINH ỚP 10 TR NG HỌC PHỔ TH NG Chuyên ngành ý luận và phương pháp dạy học Bộ môn sinh học ã số 60140111 ẬN VĂN THẠC SĨ SƯ PHẠ SINH HỌC Người hướng dẫn khoa học PGS.TS I VĂN HƯNG Hà Nội - 2016 LỜI LỜI CẢ ƠN Tôi xin gửi lời cảm ơn đến Ban Giám hiệu các thầy cô giáo trường Đại h c giáo c Đại h c Qu c gia H N i đ tạo đi u iện thu n l i cho tôi ho n th nh lu n n i l ng iết ơn u c nh t tôi c ng xin gửi đến các thầy cô giảng i n hoa ư hạm - Trường Đại h c Giáo c - Đại h c Qu c gia H N i đ truy n đạt n iến th c u áu cho tôi trong u t thời gian h c t tại trường Nếu hông c nh ng lời hư ng n ạy ảo c a các thầy cô th h a h c n y c a tôi r t h c th ho n thiện đư c. Tr n thực tế hông c ự th nh công n o m hông g n li n i nh ng ự h tr gi đ t hay nhi u trực tiế hay gián tiế c a người hác Trong u t thời gian t hi t đầu h c t tại trường đến nay tôi đ nh n đư c r t nhi u ự uan t m gi đ c a các thầy cô gia đ nh ạn è Đ c iệt tôi mu n gửi lời cảm ơn t i G T ai n Hưng đ hư ng n tôi ho n th nh lu n n m t cách t n t nh gi tôi tiến xa hơn tr n con đường NC H c a m nh t lần n a em xin ch n th nh cảm ơn thầy u n n thực hiện trong hoảng thời gian tháng hông tránh h i nh ng thiếu t tôi r t mong nh n đư c nh ng iến đ ng g u áu c a các thầy cô người đ c các ạn h c c ng l đ i áo cáo đư c ho n thiện hơn Xin ch n th nh cảm ơn H N i tháng 10 n m 2016 Tác giả lu n n Nguy n Quang Huy i D NH ỤC CÁC Ý HIỆ CÁC CHỮ VI T TẮT ĐC Đ i ch ng GV Giáo i n HS H c inh KTLM iến th c li n môn NCKH Nghi n c u hoa h c TN Thực nghiệm ii ỤC ỤC Trang ời cảm ơn i Danh m c các hiệu các ch iết t t ii cl c iii Danh m c các ảng v Danh m c các h nh vi Ở