Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Mục tiêu của đề tài là tìm tòi để tìm ra các hình thức, biện pháp giúp trẻ có những giờ học sao cho có chất lượng nhất bổ ích nhất giúp trẻ phát triển tư duy cũng như thể chất của trẻ một cách tự nhiên và thoải mái. Muốn trẻ tiếp thu các kiến thức của cô cần cung cấp cho trẻ được dễ dàng thì hình thức truyền đạt gây sự chú ý của trẻ là vô cùng quan trọng. | SKKN Một số biện pháp phát triển thể chất cho trẻ lớp 4 - 5 tuổi trong trường mầm non BÁO CÁO KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG SÁNG KIẾN 1. Lời giới thiệu Giáo dục Mầm Non là ngành học mở đầu trong hệ thống giáo dục quốc dân có nhiệm vụ xây dựng những cơ sở ban đầu đặt nền móng cho việc hình thành nhân cách con người.Trẻ em là niềm hạnh phúc của mỗi gia đình là tương lai của mỗi dân tộc việc bảo vệ và chăm sóc giáo dục trẻ là trách nhiệm của nhà nước của toàn xã hội và của mỗi gia đình. Đây là thời điểm mấu chốt và quan trọng nhất thời điểm này tất cả mọi việc đều bắt đầu bắt đầu ăn bắt đầu nói bắt đầu nghe nhìn và vận động bằng đôi chân đôi tay của mình.tất cả những cử chỉ đó đều làm nên những thói quen kể cả thói xấu. Chính vì vậy trẻ em như tờ giấy trắng mà cha mẹ các con rất kỳ vọng vào sự tô vẽ của thầy cô. Bậc học mầm non là bậc học đầu tiên của trẻ có thể nói việc hình thành rèn luyện ở trẻ những nhân cách ban đầu để trẻ trở thành công dân tý hon hoàn thiện như Cơ thể khỏe mạnh thông minh nhanh nhẹn ngoan ngoãn lễ phép Có những kỹ năng cần thiết trong cuộc sống. đó chính là trách nhiệm của giáo viên mầm non. Chăm sóc giáo dục trẻ em ngay từ những tháng năm đầu tiên của cuộc sống là một việc làm hết sức cần thiết và có ý nghĩa vô cùng quan trọng trong sự nghiệp chăm lo đào tạo và bồi dưỡng thế hệ trẻ trở thành những con người tương lai của đất nước. Việt Nam đang có một bước chuyển mình mạnh mẽ trên con đường đi đến xây dựng cuộc sống ấm no văn minh và hạnh phúc. Trẻ em hôm nay thế giới ngày mai trẻ em sinh ra có quyền được chăm sóc và bảo vệ được tồn tại được chấp nhận trong gia đình và cộng đồng. Vì thế giáo dục con người ở lứa tuổi mầm non vừa là quyền lợi vừa là nghĩa vụ của mỗi con người đối với xã hội đối với cộng đồng. Trẻ em là công dân của xã hội là thế hệ tương lai của đất nước nên ngay từ thủa lọt lòng chúng ta cần chăm sóc giáo dục trẻ thật chu đáo. Đặc biệt giáo dục thể chất GDTC cho trẻ càng có ý nghĩa quan trọng hơn bởi trong nghị quyết Trung ương
