Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Cùng tham khảo Đề cương ôn tập học kì 1 môn GDCD 8 năm 2019-2020 - Trường THCS Trần Văn Ơn để các em ôn tập lại các kiến thức đã học, đánh giá năng lực làm bài của mình cũng như làm quen với cấu trúc đề thi để chuẩn bị kì thi được tốt hơn với số điểm cao như mong muốn. Chúc các em thi tốt! | Đề cương ôn tập học kì 1 môn GDCD 8 năm 2019-2020 - Trường THCS Trần Văn Ơn ĐỀ CƯƠNG THI HỌC KỲ MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN – KHỐI: 8 NĂM HỌC 2019 – 2020 Câu 1: a) Thế nào là tôn trọng người khác? b) Có ý kiến cho rằng: “Tôn trọng người khác là tự hạ thấp mình”. Em có đồng tình với ý kiến đó không? Vì sao? ̉ ơi: Tra l ̀ *Tôn trọng người khác là sự đánh giá đúng mức, coi trọng danh dự, phẩm chất và lợi ích của người khác ; thể hiện lối sống có văn hóa của mỗi người. * Không đồng tình với ý kiến đó. Vì : + Có tôn trọng người khác thì mới nhận được sự tôn trọng của người khác đối với mình. + Mọi người tôn trọng lẫn nhau là cơ sở để quan hệ xã hội trở nên lành mạnh, trong sáng và tốt đẹp hơn. Câu 2: So sánh sự khác nhau giữa pháp luật và kỉ luật? Học sinh có cần tôn trọng pháp luật và kỉ luật không? Vì sao? b. Hãy nêu 4 biểu hiện của người học sinh thể hiện tính kỉ luật trong nhà trường. ̉ ơi: Tra l ̀ * So sánh sự khác nhau giữa pháp luật và kỉ luật: Pháp luật Là các quy tắc xử sự chung ; Có tính bắt buộc ; Đảm bảo thực hiện bằng biện pháp giáo dục, thuyết phục, cưỡng chế. Kỉ luật Quy định, quy ước của một cộng đồng, tập thể ; Do cơ quan, tập thể, tổ chức đề ra ; Đảm bảo hành động thống nhất, chặt chẽ. * HS cần có tính kỉ luật và tôn trọng pháp luật. Vì : Giú p m ọ i n g ườ i c ó mcộ h ut ẩ n m ự c c h u đnể g r è n luy ệ n v à t h ố n g n h ấ t h à n h đ ộ n g; Xác đ ị n h tr á c h n hi ệ m v à q u y ề n lợi c ủ a m ọ i n g ườ i; Tạ o điề u kiệ n c h o c á n h â n v à x ã h ộ i p h á t triể n t h e o m ộ t h ướ n g c h u n Mỗi c á n h â n HS bi ế t t h ự c hi ệ n t ố t k ỉ lu ậ t t hì n ộ i q u y n h à tr ườ n g s ẽ đ ượ c t h ự c hiệ n t ố t, n n ế p h ọ c t ậ p s ẽ đ ạ t đ ượ c k ế t q u ả t ố t, c ó c h ấ t lượ ng. HS bi ế t t ô n tr ọ n g p h á p lu ậ t s ẽ g ó p p h ầ n là m c h o x ã h ộ i bìn h y ê n, c ó tr ậ t t ự .
