Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Tham khảo và luyện tập với Đề cương ôn tập học kì 1 môn Ngữ văn 9 năm 2019-2020 - Trường THCS Tân Bình giúp các em hệ thống kiến thức môn học hiệu quả, đồng thời nâng cao khả năng ghi nhớ để đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới. | Đề cương ôn tập học kì 1 môn Ngữ văn 9 năm 2019-2020 - Trường THCS Tân Bình TRƢỜNG THCS TÂN BÌNH ĐỀ CƢƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ 1- NGỮ VĂN 9 Năm học 2019-2020 I. Giới hạn kiến thức -Nội dung ôn tập từ tuần 1 đến tuần 14 -Đọc hiểu : 3đ (Ngữ liệu ngoài SGK) -Tạo lập văn bản : 7đ + Văn bản ngắn: 3đ: Nghị luận xã hội ( tư tuởng đạo lí hoặc sự việc, hiện tượng) + Bài văn :4đ : Đóng vai nhân vật kể chuyện hoặc kể chuyện đời thường 1. Tiếng Việt * Học sinh nắm vững lí thuyết vận dụng vào làm bài tập nhận biết, thông hiểu các kiến thức : -Các phương châm hội thoại. -Xưng hô trong hội thoại. -Cách dẫn trực tiếp, cách dẫn gián tiếp - Các cách phát triển từ vụng Tiếng Việt -Thuật ngữ. -Trau dồi vốn từ. -Các bài Tổng kết từ vựng: từ đơn, từ ghép, từ đồng nghĩa, trái nghĩa, từ nhiều nghĩa, từ đồng âm, từ tuợng hình, tuợng thanh, từ Hán Việt, biệt ngữ xã hội, thành ngữ, trường từ vựng . -Các phép tu từ từ vựng: nhân hóa, so sánh, điệp ngữ, nói quá, nói giảm nói tránh, chơi chữ, liệt kê, ẩn dụ, hoán dụ 2. Phần đọc - hiểu -Học sinh năm vững kiến thức về tên tác giả, tên tác phẩm, hoàn cảnh sáng tác, thể loại, phương thức biểu đạt các văn bản đã học -Nắm vững nội dung, nghệ thuật các văn bản : Văn học trung đại, Văn học hiện đại. -Thuộc lòng các bài thơ, các đoạn trích trong Truyện Kiều -Nắm vững, tóm tắt được nội dung các truyện ngắn đã học. *Lưu ý: Khi trả lời câu hỏi đều phải nhắc lại câu hỏi, trả lời thành câu văn hoàn chỉnh. 3.Văn bản ngắn a.Sự việc hiện tượng , đời sống. a.Sự việc hiện tượng tích cực. b.Sự việc hiện tượng tiêu cực *Mở bài: Giới thiệu vấn đề Mở bài: Giới thiệu vấn đề *Thân bài *Thân bài -Những biểu hiện của sự việc -Những biểu hiện của sự việc -Phân tích ý nghĩa sự việc -Tìm hiểu nghuyên nhân -Nêu tác dụng tích cực( ý nghĩa sự -Nêu tác hại việc) -Đề ra hướng khắc phục *Kết bài: Liên hệ thực tế cuộc sống, *Kết bài: Liên hệ thực tế cuộc sống, bản thân bản thân b. Nghị luận tư tưởng
