Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Tài liệu nhằm giảm bớt sự khập khiễng giữa cung và cầu kỹ năng ở trình độ kỹ thuật viên, một số cơ sở giáo dục đào tạo nghề (TVET) và các Bộ chủ quản của họ đã và đang nhận thức rõ hơn sự cần thiết phải cải tiến chương trình đào tạo dựa trên nhu cầu về kỹ năng của ngành công nghiệp. Tuy nhiên, khái niệm đào tạo theo nhu cầu nói trên vẫn chưa được hiện thực hóa. Điều này không phải vì các cơ sở TVET không có đủ kỹ năng. Thực sự, các cơ sở TVET cần phải nỗ lực để cải tiến chương trình đào tạo dựa trên nhu cầu của ngành công nghiệp nhưng họ cần sự hỗ trợ từ ngành công nghiệp và Chính phủ. Để đạt được một nền kinh tế có kỹ năng cao hơn, cần hình thành các mối quan hệ xã hội giữa các đối tượng liên quan gồm các cơ sở TVET, ngành công nghiệp và Chính phủ. Bản Đề xuất Chính sách này nhằm mục đích xác định làm thế nào để thúc đẩy sự phát triển kỹ năng tại Việt Nam, phân tích những trở ngại mà các cơ sở TVET gặp phải và đưa ra các hành động cụ thể cần thiết trong các mối quan hệ đối tác. | Đề xuất chính sách thúc đẩy mối quan hệ đối tác ba bên để giải quyết sự khập khiễng kỹ năng: Các chiến lược phát triển kỹ năng đổi mới để đẩy nhanh sự nghiệp công nghiệp hóa của Việt Nam Đề xuất Chính sách Thúc đẩy mối quan hệ đối tác ba bên để giải quyết sự khập khiễng kỹ năng: Các chiến lược phát triển kỹ năng đổi mới để đẩy nhanh sự nghiệp công nghiệp hóa của Việt Nam Tháng 10 năm 2014 Cơ quan Hợp tác Quốc tế Nhật Bản Văn phòng Việt Nam Mục lục Lời cảm ơn.ii Viết tắtii Tóm tắt Tổng quan1 1. Phát triển kỹ năng hướng tới giai đoạn công nghiệp hóa tiếp theo4 2. Những trở ngại chính trong việc tăng nguồn cung các kỹ thuật viên có kỹ năng.5 2.1. Sự cần thiết phải phân tích tại sao bên cung không thể bắt kịp nhu cầu kỹ năng 5 2.2. Sự khó khăn trong việc nắm bắt nhu cầu kỹ năng của ngành công nghiệp6 2.21. Thiếu hụt thông tin chi tiết về nhu cầu kỹ năng cụ thể.6 2.2.2. Những thay đổi năng động trong nhu cầu kỹ .
