Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Luận văn nghiên cứu một số vấn đề lý luận liên quan đến đề tài: các khái niệm, đặc điểm của Hát Then; thực trạng hoạt động ngoại khóa âm nhạc tại Trường THCS Đồng Đăng - Cao Lộc - Lạng Sơn. Đề xuất một số biện pháp đưa Hát Then vào hoạt động ngoại khóa âm nhạc cho học sinh Trường THCS Đồng Đăng - Cao Lộc - Lạng Sơn. | Luận văn Thạc sĩ Lý luận và phương pháp dạy học âm nhạc: Đưa Hát Then vào hoạt động ngoại khóa tại Trường THCS Đồng Đăng, Cao Lộc, Lạng Sơn BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGHỆ THUẬT TW NGUYỄN THỊ THU HOÀI ĐƯA HÁT THEN VÀO HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA TẠI TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ ĐỒNG ĐĂNG, HUYỆN CAO LỘC, LẠNG SƠN LUẬN VĂN THẠC SĨ LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ÂM NHẠC Khóa 8 (2016 - 2018) Hà Nội, 2018 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGHỆ THUẬT TW NGUYỄN THỊ THU HOÀI ĐƯA HÁT THEN VÀO HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA TẠI TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ ĐỒNG ĐĂNG, HUYỆN CAO LỘC, LẠNG SƠN LUẬN VĂN THẠC SĨ Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Âm nhạc Mã số: 8140111 Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS Phạm Trọng Toàn Hà Nội, 2018 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan, đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Các số liệu trong luận văn là trung thực và chưa có công bố trong công trình nghiên cứu khoa học nào khác, Tôi xin hoàn toàn chịu trách nhiệm với lời cam đoan của mình. Hà Nội, ngày 20 tháng 6 năm 2019 Tác giả Nguyễn Thị Thu Hoài DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT CLB Câu lạc bộ ĐH Đại học GD&DT Giáo dục và đào tạo GV Giáo viên HS Học sinh KHXH & NV Khoa học Xã hội và Nhân văn Nxb Nhà xuất bản Sđd Sách đã dẫn SGK Sách giáo khoa SPNTTW Sư phạm Nghệ thuật Trung ương THCS Trung học cơ sở MỤC LỤC MỞ ĐẦU .1 Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN .9 1.1. Một số khái niệm, thuật ngữ 9 1.1.1. Dân ca9 1.1.2. Giáo dục và giáo dục âm nhạc 10 1.1.3. Dạy học và dạy học Hát Then .
