Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Luận án làm rõ những đặc điểm tâm lý lâm sàng đặc trưng của trẻ rối loạn tâm lý tăng động giảm chú ý trong quần thể nghiên cứu, một số liên quan đến tình trạng rối loạn tâm lý tăng động giảm chú ý ở các em; đề xuất các biện pháo tác động nhằm giảm thiểu rối loạn tâm lý tăng động giảm chú ý của trẻ em Tiểu học. | Tóm tắt luận án Tiến sĩ Tâm lý học: Đặc điểm tâm lý lâm sàng của học sinh Tiểu học có rối loạn tăng động giảm chú ý Bé gi¸o dôc vμ ®μo t¹o viÖn khoa häc x· héi viÖt nam viÖn t©m lý häc nguyÔn thÞ v©n thanh ®Æc ®iÓm t©m lý l©m sμng cña häc sinh tiÓu häc cã rèi lo¹n t¨ng ®éng gi¶m chó ý Chuyªn ngμnh: T©m lý häc chuyªn ngμnh M· sè: 62 31 80 05 Tãm t¾t luËn ¸n tiÕn sÜ t©m lý häc hμ néi-2010 danh môc c¸c c«ng tr×nh ®· c«ng bè C«ng tr×nh ®· ®−îc hoμn thμnh t¹i ViÖn T©m lý häc. 1. NguyÔn ThÞ V©n Thanh (2006), “Rèi lo¹n t¨ng ®éng gi¶m chó ý vμ rèi lo¹n häc tËp ë trÎ em”, T¹p chÝ T©m lý häc (sè 3)-3. Ng−êi h−íng dÉn khoa häc: 2. NguyÔn ThÞ V©n Thanh (2006), “Rèi lo¹n t¨ng ®éng gi¶m chó ý ë trÎ em-LÞch sö vÊn ®Ò thuËt ng÷”, T¹p chÝ T©m lý häc (sè 4)-4. 1.PGS.TS. V¨n ThÞ Kim Cóc. 3. NguyÔn ThÞ V©n Thanh, NguyÔn Sinh Phóc (2007), Thùc tr¹ng häc sinh cã rèi lo¹n t¨ng ®éng gi¶m chó ý ë hai tr−êng tiÓu häc t¹i Hμ Néi, Kû 2.PGS.TS. NguyÔn Sinh Phóc yÕu héi th¶o “Can thiÖp vμ phßng ngõa c¸c vÊn ®Ò søc khoÎ tinh thÇn trÎ Ph¶n biÖn 1: GS.TS TrÇn H÷u LuyÕn em ViÖt Nam”, Khoa S− ph¹m (tr−êng §¹i häc quèc gia Hμ Néi); Department of Psychology and Human Devolopment (§¹i häc Valderbilt, Tr−êng §¹i häc Ngo¹i ng÷, §¹i häc Quèc gia Hμ Néi. vμ Pearbody) (12/2007), Hμ Néi. 4. NguyÔn ThÞ V©n Thanh (2008), VÊn ®Ò chÈn ®o¸n vμ thùc tr¹ng rèi Ph¶n biÖn 2: PGS.TS. TrÇn ThÞ Minh §øc lo¹n t¨ng ®éng gi¶m chó ý cña häc sinh tiÓu häc ë Hμ Néi, Kû yÕu Héi th¶o khoa häc “Ch¨m sãc søc khoÎ tinh thÇn”, Héi T©m lý-Gi¸o dôc ViÖt Tr−êng §¹i häc KHXH & NV, §¹i häc Quèc gia Hμ Néi. Nam (11-13/1/2008), S¬n T©y-Hμ T©y. 5. NguyÔn ThÞ V©n Thanh (2008), Giíi thiÖu mét sè bé thang ®o ®−îc Ph¶n biÖn 3: PGS.TS. TrÇn Quèc Thμnh sö dông ®Ó ®¸nh gi¸ trÎ em cã rèi lo¹n t¨ng ®éng gi¶m chó ý, Kû yÕu Héi th¶o khoa häc “Ch¨m sãc søc khoÎ tinh thÇn”, Héi T©m lý-Gi¸o dôc ViÖt Tr−êng §¹i häc S− ph¹m Hμ Néi Nam (11-13/1/2008), S¬n T©y-Hμ T©y. 6.
