Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Bài viết này đề cập đến một số vấn đề phát triển các phương tiện hỗ trợ dạy học thanh nhạc tại Trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương Nha Trang. | Một số vấn đề về phát triển phương tiện hỗ trợ dạy học thanh nhạc tại trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương Nha Trang VJE Tạp chí Giáo dục, Số đặc biệt Kì 3 tháng 5/2019, tr 306-310; 151 MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ PHÁT TRIỂN PHƯƠNG TIỆN HỖ TRỢ DẠY HỌC THANH NHẠC TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM TRUNG ƯƠNG NHA TRANG Lê Thị Minh Xuân - Tăng Long Phước Trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương Nha Trang Ngày nhận bài: 16/4/2019; ngày chỉnh sửa: 15/5/2019; ngày duyệt đăng: 20/5/2019. Abstract: In the training curriculum for music teachers at the college level at Nha Trang National College of Pedagogy, Vocal is a specialized module to help students to proficiently use the voice to teach and perform songs in music programs in high schools and communities. However, the duration of the program and the duration that students to study in a lesson is not much, so that the lecturers need to change teaching methods; students have to improve self-study activities and have effective learning methods. This article addresses some of the issues of about developing support facilities for teaching vocal at Nha Trang National College of Pedagogy. Keywords: Teaching facilities, vocal, student. 1. Mở đầu cứu “Thiết kế nội dung hỗ trợ dạy học thanh nhạc ngành “Thanh nhạc” là một thuật ngữ chỉ phương cách biểu sư phạm âm nhạc trình độ cao đẳng phần dân ca nước hiện âm nhạc của con người - giọng hát. Đào tạo thanh ngoài” [4]. Năm 2018, chúng tôi nghiên cứu “Thiết kế nhạc là huấn luyện người học để có được giọng hát chuẩn nội dung hỗ trợ dạy học học phần Thanh nhạc 2 - Phần xác, truyền cảm, có khả năng thể hiện được nội dung, xúc luyện kĩ thuật hát, chương trình đào tạo SV Cao đẳng Sư phạm Âm nhạc Trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương cảm âm nhạc với các hình tượng phong phú, đa dạng. Nha Trang” [5]. Kết quả các nghiên cứu đều được đưa Trong chương trình đào tạo giáo viên âm nhạc trình độ cao vào ứng dụng thực tiễn, giảng dạy hiệu quả cho SV đẳng tại Trường