Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Thông qua các nội dung được trình bày trong luận văn, tác giả muốn đưa ra những giải pháp hữu hiệu nhất về việc dạy học hát dân ca Tây Nguyên. Trên cơ sở đó, giúp sinh viên hát đúng, hát hay, hiểu thêm về cái hay, cái đẹp trong dân ca của các tộc người Tây Nguyên, nhằm góp phần vào việc bảo tồn các giá trị của dân ca nơi đây. | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM NGHỆ THUẬT TRUNG ƢƠNG HOÀNG THỊ THANH THỦY DẠY HỌC HÁT DÂN CA TÂY NGUYÊN CHO SINH VIÊN SƢ PHẠM ÂM NHẠC TRƢỜNG CAO ĐẲNG VĂN HÓA NGHỆ THUẬT ĐẮK LẮK TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ CHUYÊN NGÀNH L LUẬN VÀ PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC ÂM NHẠC Mã số: 60.14.01.11 Hà Nội, 2018 CÔNG TRÌNH ĐÃ ĐƢỢC HOÀN THÀNH TẠI TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM NGHỆ THUẬT TRUNG ƢƠNG Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS. Nguyễn Đăng Nghị Phản biện 1: Phản biện 2: Luận văn được bảo vệ trước Hội đồng chấm luận văn thạc sĩ tại trường ĐHSP Nghệ thuật Trung ương Vào hồi: 8h ngày 05 tháng 01 năm 2018 Có thể tìm hiểu luận văn tại: - Thƣ viện trƣờng ĐHSP Nghệ thuật Trung ƣơng 1 MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài Bước vào thời kỳ đổi mới, nền kinh tế nước ta chuyển đổi từ cơ chế bao cấp sang định hướng xã hội chủ nghĩa dưới sự lãnh đạo của Đảng, đã làm cho đời sống của nhân dân có nhiều chuyển biến về mọi mặt. Bên cạnh mặt tích cực không thể phủ nhận, là những hạn chế do mặt trái của giao lưu văn hóa mang tính toàn cầu đem lại, đó là nhiều di sản văn hóa, nhiều giá trị văn hóa. đang có chiều hướng nhạt dần trong đời sống của nhân dân.Cũng ngay trong những năm tháng đầu công cuộc đổi mới, Đảng ta đã nhìn nhận thấy vai trò của văn hóa, coi đó là một trong những động lực để phát triển kinh tế, xã hội. Nghị quyết Hội nghị lần thứ 5 BCHTW Đảng (khóa VIII), đề ra mục tiêu là “xây dựng một nền văn hóa tiên tiến đậm đà bản sắc dân tộc”. Mỗi địa phương, cá nhân đều có trách nhiệm giữ gìn bản sắc văn hóa nơi mình sinh sống. Trường Cao đẳng VHNT Đắk Lắk là một trong những cơ sở đào tạo văn hóa nghệ thuật có uy tín ở khu vực Tây Nguyên. Nhiều năm, nhà trường đã đào tạo được không ít ca sĩ, nhạc công, giáo viên âm nhạc góp phần đáng kể trong việc bảo tồn, truyền bá và phát huy âm nhạc dân gian của các tộc người thiểu số ở nơi đây. Riêng với Khoa Âm nhạc - .
