Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Mục đích của khóa luận là trên cơ sở khảo sát thực trạng văn hóa đọc của bạn đọc nhi đồng tại Thư viện Hà Nội, đề xuất những giải pháp thích hợp nhằm phát triển văn hóa đọc cho các em. | 1 Tr−êng §¹i häc V¨n ho¸ Hμ Néi Khoa th− viÖn - th«ng tin ------------------------- VĂN HOÁ ĐỌC CỦA BẠN ĐỌC NHI ĐỒNG TẠI THƯ VIỆN HÀ NỘI Kho¸ luËn tèt nghiÖp Gi¶ng viªn h−íng dÉn : PGS.TS. TRẦN THỊ MINH NGUYỆT Sinh viªn thùc hiÖn : BÙI THỊ ANH Líp : TV 42B Hμ Néi - 2014 2 MỤC LỤC PHẦN MỞ ĐẦU 1 1. Tính cấp thiết của đề tài . 8 2. Tình hình nghiên cứu . 10 3. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu 11 4. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu. 12 5. Phương pháp nghiên cứu . 12 6. Cấu trúc khóa luận 12 CHƯƠNG 1. THƯ VIỆN HÀ NỘI VỚI VIỆC PHÁT TRIỂN VĂN HÓA ĐỌC CHO BẠN ĐỌC NHI ĐỒNG . 13 1.1. Văn hóa đọc đối với sự phát triển của nhi đồng 13 1.1.1. Khái niệm văn hóa đọc . 13 1.1.1.1. Cấu trúc văn hóa đọc . 13 1.1.1.2. Các yếu tố ảnh hưởng đến sự phát triển của văn hóa đọc . 18 1.1.2. Đặc điểm tâm sinh lý của lứa tuổi nhi đồng . 20 1.1.3. Vai trò của văn hóa đọc đối với sự phát triển của nhi đồng 23 1.2. Thư viện Hà Nội với việc phát triển văn hóa đọc cho bạn đọc nhi đồng . 27 1.2.1. Khái quát về Thư viện Hà Nội 27 1.2.1.1. Quá trình hình thành và phát triển .
