Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Đề tài nghiên cứu "Hiệu quả kinh tế xã hội và bài học kinh nghiệm từ chính sách phát triển giáo dục các nước ASEAN " trình bày về các nội dung: tổng quan về chính sách phát triển giáo dục các nước Đông Nam Á, hiệu quả kinh tế - xã hội của chính sách phát, những bài học kinh nghiệm phát triển giáo dục - đào tạo ở một số nƣớc tiêu biểu. . | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HỒ CHÍ MINH HIỆU QUẢ KINH TẾ - XÃ HỘI VÀ BÀI HỌC KINH NGHIỆM TỪ CHÍNH SÁCH PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC CÁC NƢỚC ASEAN ĐỀ TÀI NCKH CẤP CƠ SỞ Mã số : CS 2002 - 23 - 23. Ngƣời thực hiện : TS. Ngô Minh Oanh THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 2 - 2005 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HỒ CHÍ MINH HIỆU QUẢ KINH TẾ - XÃ HỘI VÀ BÀI HỌC KINH NGHIỆM TỪ CHÍNH SÁCH PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC CÁC NƢỚC ASEAN ĐỀ TÀI NCKH CẤP CƠ SỞ Mã số : CS 2002 - 23 - 23. Ngƣời thực hiện : TS. Ngô Minh Oanh THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 2 - 2005 NỘI DUNG A. PHẦN MỞ ĐẦU . 3 1. Lý do chọn đề tài : . 3 2. Lịch sử nghiên cứu vấn đề : . 4 3. Giới hạn phạm vi nghiên cứu :. 6 4. Phƣơng pháp nghiên cứu : . 6 5. Cấu trúc của đề tài : . 7 B. PHẦN NỘI DUNG : . 9 CHƢƠNG I: TỔNG QUAN CHÍNH SÁCH PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC CÁC NƢỚC ĐÔNG NAM Á 9 I. Khái quát về điều kiện địa lý tự nhiên và lịch sử khu vực Đông Nam Á . 9 1.Điều kiện địa lý tự nhiên :. 9 2.Quá trình phát triển lịch sử : . 9 II.