Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Nội dung luận văn gồm các phần: Chương I. Tổng quan về dự báo tổ hợp bão. Chương II. Mô hình WRF và sử dụng trong dự bão quỹ đạo và cường độ bão trên khu vực Biển Đông. Chương III. Đánh giá kết quả dự báo tổ hợp quĩ đạo và cường độ bão trên khu vực Biển Đông | ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN --------------------- Hoàng Thị Thủy THỬ NGHIỆM DỰ BÁO TỔ HỢP QUỸ ĐẠO VÀ CƯỜNG ĐỘ BÃO HẠN 5 NGÀY TRÊN KHU VỰC BIỂN ĐÔNG BẰNG WRF SỬ DỤNG SẢN PHẨM TỔ HỢP TOÀN CẦU LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC Hà Nội – 2013 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN --------------------Hoàng Thị Thủy THỬ NGHIỆM DỰ BÁO TỔ HỢP QUỸ ĐẠO VÀ CƯỜNG ĐỘ BÃO HẠN 5 NGÀY TRÊN KHU VỰC BIỂN ĐÔNG BẰNG WRF SỬ DỤNG SẢN PHẨM TỔ HỢP TOÀN CẦU Chuyên ngành: Khí tượng và khí hậu học Mã số: 60.44.87 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC GS.TS. Trần Tân Tiến Hà Nội – 2013 LỜI CẢM ƠN Với lòng kính trọng và biết ơn sâu sắc, tôi xin gửi lời cảm ơn chân thành nhất tới GS.TS. Trần Tân Tiến, là người đã tận tình hướng dẫn, chỉ bảo và truyền đạt kinh nghiệm cho tôi trong quá trình học tập và hoàn thành luận văn này. Tôi xin gửi lời cảm ơn chân thành tới các Thầy cô và các cán bộ trong khoa Khí tượng–Thủy văn và Hải dương học đã cung cấp cho tôi những kiến thức chuyên môn, đã giúp đỡ và tạo điều kiện thuận lợi về cơ sở vật chất trong suốt thời gian tôi học tập và làm việc tại Khoa. Tôi cũng xin cảm ơn Phòng sau đại học, Trường Đại học Khoa học Tự nhiên đã tạo điều kiện cho tôi có thời gian hoàn thành luận văn này. Cuối cùng, tôi xin được bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến gia đình, người thân và bạn bè, những người luôn dành cho tôi sự quan tâm động viên, tình yêu thương và tạo mọi điều kiện tốt nhất để tôi có động lực học tập, phấn đấu trong suốt thời gian học tập tại trường. Hoàng Thị Thủy Mục lục Chương 1 TỔNG QUAN VỀ DỰ BÁO TỔ HỢP BÃO 1 1.1. Đặt vấn đề . 1 1.2. Các nghiên cứu trong và ngoài nước . 3 1.2.1. Nghiên cứu dự báo bão tại Việt Nam. 3 1.2.2. Nghiên cứu dự báo bão trên thế .
