Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Sáng kiến kinh nghiệm nhằm tìm ra biện pháp rèn chữ viết đẹp cho học sinh dân tộc thiểu số, nắm bắt thực trạng chữ viết của học sinh, nguyên nhân làm hạn chế chất lượng chữ viết và việc giữ vở sạch; đồng thời tìm những biện pháp để nâng cao chất lượng chữ viết giúp các em viết chữ đúng mẫu, viết đúng nét, viết đúng chính tả, rõ ràng, viết nhanh, viết đẹp và biết cách giữ gìn sách vở sạch sẽ. Bên cạnh đó, nghiên cứu đề tài còn giúp cho việc nâng cao trình độ chuyên môn của bản thân. . | Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp rèn chữ viết cho học sinh lớp 3 MỤC LỤC Trang I. PHẦN MỞ ĐẦU I.1. Lý do chọn đề tài .2 I.2. Mục tiêu, nhiệm vụ của đề tài 3 I.3. Đối tượng nghiên cứu 3 I.4. Giới hạn phạm vi nghiên cứu 3 I.5. Phương pháp nghiên cứu .3 II. PHẦN NỘI DUNG II.1. Cơ sở lý luận 3 II.2. Thực trạng 4 a. Thuận lợi, khó khăn .4 b. Thành công, hạn chế 5 c. Mặt mạnh, mặt yếu .5 d. Các nguyên nhân, các yếu tố tác động .6 e. Phân tích, đánh giá các vấn đề về thực trạng mà đề tài đã đặt ra .6 II.3. Giải pháp, biện pháp .7 a. Mục tiêu của giải pháp, biện pháp 7 b. Nội dung và cách thức thực hiện giải pháp, biện pháp 7 c. Điều kiện để thực hiện giải pháp, biện pháp 12 d. Mối quan hệ giữa các giải pháp, biện pháp 12 e. Kết quả khảo nghiệm, giá trị khoa học của vấn đề nghiên cứu 12 II.4. Kết quả thu được qua khảo nghiệm, giá trị khoa học của vấn đề nghiên cứu 13 III. PHẦN KẾT LUẬN, KIẾN NGHỊ III.1. Kết luận . 13 III.2. Kiến nghị . 14 Tài liệu tham khảo . .17 GV: Phạm Thị Phƣợng – Trƣờng Tiểu học Võ Thị Sáu 1 Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp rèn chữ viết cho học sinh lớp 3 I. PHẦN MỞ ĐẦU I. 1. Lý do chọn đề tài Xã hội càng phát triển, nhu cầu giáo dục ngày càng cao. Trong chương trình giáo dục phổ thông, bậc Tiểu học được coi là bậc học nền móng. Theo mục tiêu của giáo dục tiểu học nhằm giúp học sinh hình thành những cơ sở ban đầu cho sự phát triển đúng đắn và lâu dài về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ và các kĩ năng cơ bản để học sinh tiếp tục học lên trung học cơ sở. Bên cạnh đó nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh thì chữ viết cũng ảnh hưởng .
