Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Bài viết đề xuất một số biện pháp bồi dưỡng tình yêu nghề, nhằm góp phần bồi dưỡng đội ngũ giảng viên trẻ, có chuyên môn, có lý tưởng, hoài bão cống hiến, có tình yêu nghề, có niềm đam mê với sự nghiệp sư phạm quân sự, đáp ứng yêu cầu của hoạt động quân sự trong bối cảnh hiện nay. | VJE Tạp chí Giáo dục, Số 422 (Kì 2 - 1/2018), tr 57-59 BỒI DƯỠNG TÌNH YÊU NGHỀ CHO GIẢNG VIÊN TRẺ TRONG CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUÂN SỰ Nguyễn Văn Kiểm - Trường Sĩ quan Chính trị Ngày nhận bài: 20/01/2017; ngày sửa chữa: 14/02/2017; ngày duyệt đăng: 21/02/2017. Abstract: Job passion is one the most important qualities to gain successes in career of people. This quality is especially important for military lecturers who work in an environment with many difficulties and challenges. Job passion is also a motivation for the lecturers to improve their professional competence and expertise. In this paper, author proposes some measures to nurture the passion to the job for young lecturers at military universities with aim to meet requirements of military activities in current period. Keywords: Young teachers, job passion. ĐHQS chú trọng, tuyên truyền và thực hiện nghiêm túc, phù hợp với đặc điểm của từng trường, từng chuyên ngành quân sự và mang lại hiệu quả thiết thực. Vì vậy, mặc dù trong điều kiện hoạt động còn nhiều khó khăn, bất cập, song GVT các nhà trường ĐHQS hiện nay cơ bản nhận thức rõ trách nhiệm nặng nề và vinh dự to lớn của mình đối với sự nghiệp cao quý “dạy người, dạy chữ, dạy nghề”; vẫn nhiệt huyết với nghiệp, không ngừng học tập, trau dồi kiến thức, kĩ năng sư phạm, ý chí nỗ lực vươn lên. Đồng thời, GVT - những người tiếp bước thế hệ cha anh, luôn khát khao cống hiến, khát khao được thắp lên ngọn lửa đam mê, khơi dậy tình yêu quê hương, đất nước, lí tưởng cách mạng, sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc thân yêu. Qua các hoạt động bồi dưỡng tình yêu nghề cho GVT góp phần xây dựng đội ngũ GVT giàu nhiệt huyết, sáng tạo, mong muốn cống hiến và tỏa sáng, đồng thời nâng cao chất lượng GD-ĐT trong các nhà trường ĐHQS. 1. Mở đầu Tình yêu nghề nghiệp là phẩm chất quan trọng nhất đối với đội ngũ nhà giáo nói chung, đội ngũ giảng viên trẻ (GVT) các nhà trường đại học quân sự (ĐHQS) nói riêng. Nó là nền tảng, động lực thôi thúc, nhiệt huyết để mỗi GVT phấn đấu vươn .
